首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第二十八/二十九届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 基础教育 > 基教新闻
暑假到,“第三学期”来了:孩子奔波在补课路上
2013-07-24    新华网-沈阳晚报

字体大小:

  离开了喧嚣的校园,闷热漫长的暑假里,孩子们都在忙些什么?7月23日,沈阳晚报、沈阳网通过微博、随机访问等途径,调查了50名中小学生的假期生活。结果显示,七成学生参加培训班、托管班等形式的补课,特别是小升初培训班和初中的语数外辅导班格外受青睐,成为学生与家长的首选。

  人物一 五年级学生大帅

  “非兴趣班”的假期

  这个暑假,对于即将升入六年级的小学生大帅来说,以往轻松的日子一去不复返了,“假期我给大帅报了小升初辅导班,几乎天天上课,比上学还要累。”母亲王女士说,以前每个寒暑假,孩子都会参加钢琴、魔方和外教口语等兴趣班,有时也参加游泳、羽毛球、篮球这样的体育班,面对中考升学压力,王女士有些茫然。她认为,孩子参加补习班,一定会失去很多快乐的时光,她不想让儿子太早感受这种痛苦,但看到儿子的一些同学参加完补习班后,学习成绩的确有很大提高,她还是动摇了。这个假期,她给孩子报了补习班,课程特别多,即使下课了还有很多作业。王女士看到儿子的辛苦,既心疼又无奈。

  人物二 准高中生露露

  “预热班”里的假期

  对于刚刚参加完中考的学生来说,这个暑假应该会是难得的放松,但实际上并非如此。中考刚结束,成绩尚未公布,王先生的女儿露露就上了高一课程补习班,“听说高一课程挺难的,不提前学习怕跟不上。”王先生说。

  初中三年,露露学习很辛苦,平时在校学习紧张,周末也不能休息,还要参加各种补习班。家长也跟着忙活,“哪家不是这样呢?”家长王先生说。

  跟初三相比,假期里露露的学习要相对轻闲些,虽然白天跟上学时一样,但晚上不用熬夜了,也能看看喜欢的小说。

  人物三 小学一年级明明

  “托管班”里的假期

  明明是一名小学一年级学生,距升学还早,课业负担也不算重,但平时白天父母都要上班,没人看管,家长就为他报了家附近的一家托管班,这种班专门接收一到三年级的低年级学生,补习新学期的语文、数学、外语科目。“孩子同班同学不少都报了这种托管班,除了学文化课,老师还带孩子们看动画片,孩子一天挺开心的。”明明妈妈说。

  据记者调查,由于白天无人看管,像明明这样参加托管班的小学生不在少数。

  人物四 准初中生小涵

  不补课的欢乐假期

  小涵今年小学毕业,假期里,她没参加补课,而是去书店选购了初一教材和课外读物。小涵成绩一直不错,自学能力强,每天拿出半天时间自学初一课程,遇到不懂的习题会向父母请教。小涵也买了自己喜欢的课外读物《女生日记》与《鲁滨逊漂流记》。

  小涵是沈阳晚报小记者团的一员,和往年一样,她今年又报名参加了沈阳晚报组织的夏令营活动。从三年级开始,小涵就独立参加夏令营活动,她觉得,通过与其他孩子一起共同生活,能从中学到很多书本上学不到的东西。(沈阳晚报、沈阳网记者 李紫薇 实习生 王迪 郑毅)

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 暑期补课开启地狱模式
· 补课成正常商业培训“禁补令”缘何成一纸空文
· 湖南暑期补课"刹车"踩到底 校长立“军令状”
· 违规补课违规招生 省级示范校咋成"违规示范"
· 补课潜规:学校与教育机构切分补习市场"蛋糕"
· 超前学习成"暑期进补"主旋律 超前未必能超越
· 补习班咋禁而不止 急功近利教育理念亟待改变
· 盐城严禁暑期补课 督查组每天对学校明察暗访
· 四川省教育厅:高中毕业班暑期补课不能超假期1/3
· 北京公办校被指暑期“借壳”补课
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·加强中小学校党建设工作
·做好普通中小学装备工作
·治理有偿补课和收受礼金
·高校预防与处理学术不端
·推进城乡义务教育一体化
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com