中国教育

    9月18日，首位联合国人权委员会教育权特别报告员、来自克罗地亚的卡塔里娜·托玛塞弗斯基教授结束了在中国为期两周的考察。当天下午，托玛塞弗斯基女士在京与中外记者见了面。

　  考察期间，托玛塞弗斯基教授会晤了我国外交部、司法部、全国残联和全国妇联的官员，同一些非政府组织及学者进行了交流。考察结束后，托玛塞弗斯基女士的考察报告将在明年4月提交联合国人权委员会。

　  在此次考察中，托玛塞弗斯基教授采用了“4A”———Available（可提供的）、Accessible（能够得到的）、Acceptable（可接受的）、Adaptable（具有灵活性的）的方法评估了中国政府提供的教育机会。

　  托玛塞弗斯基教授认为，在政府提供教育方面最主要的问题是教育经费。最新的统计数字说明，中国教育经费的53％来自国家预算，其余均由私人提供。根据联合国教科文组织的建议，政府对教育的投资至少应达到国民生产总值的6％。但中国政府目前只达到了2％。

　  在考察中，托玛塞弗斯基教授非常重视受教育者的性别问题。她说，在中国的高等院校中，女生的比例只占学生总数的38％。在中国小学的教科书中，80％的插图画的是男性。这些内容需要改变。

　  托玛塞弗斯基教授是1994年以来来华考察的惟一一位联合国人权委员会特别报告员，她希望此次访问能对类似的访问起一些推动作用。