中国教育

　　近日，教育部第一期“如何当好一名机关处长”专题研讨班在国家教育行政学院正式落下帷幕，来自教育部16个司局的25名正处长圆满地完成了为期三天的培训。此研讨班是按照中央加强党的执政能力建设的有关精神，贯彻落实《中共教育部党组关于建设学习型机关的意见》，结合教育部的工作实际，为进一步加强教育部机关正处长行政能力建设，由教育部人事司和国家教育行政学院联合举办的。

　　研讨班于11月17日至19日在国家教育行政学院举行，25名学员全部为教育部机关正处长，其中大部分为近两年提任或转任。其间，教育部部长助理、党组成员、国家教育行政学院院长郑树山同志到会看望了全体学员，并勉励大家充分发挥处室职能作用，不辜负部党组的殷切希望，为办好让人民满意的教育而努力工作。教育部人事司副司长许涛、国家教育行政学院副院长李文长出席了开班式和总结会。研讨班紧紧围绕“如何当好一名机关处长”的主题，理论与案例相结合，组织了多场专题报告和分组讨论。教育部办公厅副主任曹国永同志作了“公文常见问题与会议组织研究”的报告，中国政法大学校长徐显明教授作了“依法行政与和谐社会”的报告，国家行政学院路杰教授作了“管理科学与领导艺术”的报告，人事部公务员管理司副司长傅兴国同志作了“怎样当好处长”的报告。四场报告主题鲜明、各有侧重、内容丰富、深入浅出，既有理论高度又有实际操作性，博得学员的一致好评。此外，教育部师范司副司长宋永刚、学生司副司长刘大为参与了分组研讨，与学员一起交流做处长的工作经验和体会，讨论处长的职责与定位，引发了学员对于如何当好一名处长的积极思考。

　　研讨班结束后，学员们普遍认为，这个研讨班主题明确，内容实用，采用理论与案例结合的报告形式和互动的研讨模式，有益于加深对处长岗位职责的认识，提高行政工作能力，对建设高素质机关干部队伍、加强教育部机关处长整体的行政能力建设具有推动作用。在第一期专题研讨班成功举办的基础上，教育部人事司将总结经验、不断改进，继续举办“如何当好一名机关处长”研讨班，并作为今后处级干部任职培训的方式之一，将教育部学习型机关建设不断推向深入。

                教育部人事司
   二〇〇五年十一月二十一日