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调查:学校安全事故有何显著特征
2014-07-14    中国教育报

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  笔者从各种报刊、网站及其他媒体上收集了多年来各类学校安全事故案例2万多个,通过近百万次的点击统计分析,去除了重复案例,最终选取1.4万个(截止2013年12月31日),其中我国大陆省份事故案例12390个,省份不明确、国外及港澳台地区事故案例1610个。现对学校安全事故案例进行6W分析,即从事故发生的年份、月份、时刻、星期几等要素进行时间(when)分析,从事故发生的省份、具体地点等要素进行地点(where)分析,从事故发生的受害人、施害人及其年龄、所在学段等要素进行当事人(who)分析,从事故侵害(伤害)的客体、造成侵害(伤害)的手段、方式、后果等要素进行事故类型(what)分析,从造成事故主观、客观要素进行事故发生的原因(why)分析,从事故最终造成的危害进行结果(how)分析,并对上述六大要素进行相关性分析,分析结果及建议报告如下。

  >>>样本分析

  分析安全事故发生的时间、地点、类型等因素

  (一)时间分析

  1.年份统计。在1.4万个学校安全事故案例中,有532个年份不清,有335个发生在2000年以前,其他案例年份分布如下:

学校安全事故年度分布图(单位:个)

  2.月份统计。在1.4万个学校安全事故案例中,除710个月份不清外,其他案例月份分布如下:

学校安全事故月度分布图(单位:个)

  3.时刻统计。在1.4万余个学校安全事故案例中,能查明具体时刻的有5349个,时刻统计以整点统计为准,具体时刻分布如下:

学校安全事故在24小时的分布图(单位:个)

  4.星期统计。在1.4万余个学校安全事故案例中,能查明星期几的有11424个,对这些案例在一个星期7天中的分布统计如下:

学校安全事故在一个星期7天中的分布图(单位:个) 

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