首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第二十八/二十九届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 教育观察
最年轻博士张炘炀的真正考验还在后边
2011-10-20    凤凰网 张军昱

字体大小:

  张炘炀的确是个天才。

  2006年,年仅十岁的张炘炀参加高考。至今,他保持的“全国最小大学生”的纪录无人打破。2008年他成为全国年龄最小的硕士生,今年9月年仅十六岁的他成为全国最小的博士生。(CCTV《看见》10月17日)

访谈实况>>专访中国最年轻博士:要求父母全款在北京买房
相关评论>>教育观察:从未经受挫折的神童很危险
各方观点>>观点:不是神童出了错 而是社会生了病 
    >>观点:慎言“张炘炀被父母毁了”
    >>神童教育反思:警惕培养“长短腿”孩子
    >>16岁北航少年博士将至少延期一年毕业

  不走寻常路。张炘炀的父母也只是普通的公务员,他们有意识地培养,再加上张炘炀本身的智力也的确超越常人,造就了现在的天才张炘炀。

  博士已经是中国最高的学历,读完博士之后,按照正常的社会之路,张炘炀也该参加工作了。张炘炀的成长之路一直有父母的规划和陪伴,相对也比较封闭。但是参加工作之后,这个封闭的环境将就此不复存在。事实上,张炘炀的真正考验是在他参加工作之后。曾经的天才是一如既往绽放光芒,成为一个真正的奇迹,还是就此沦落成一个类似于仲永式“泯然众人矣”的笑话,都会在他参加工作之后给众人、社会一个答案。

  张炘炀父母可以提供给他一个封闭式的教育环境,并且让他在这个环境中成长为一个天才;可是我们的社会会这样“厚待”张炘炀吗?我们这位年轻的天才已经感觉到了来自社会的冲击,比如说北京的高房价。当还在读博士的他抱怨北京房价高的时候,他的同学竟然让他“滚回去”。张炘炀应该是在这件事情当中受了点刺激,他要求父母在北京给他全价买房,否则他不会再去读博士。身为外地普通公务员的父母自然不可能立马筹出这笔动辄一百万的人民币来给他在北京买房。事实上,为了陪他读书,张炘炀在北京的父母已经捉肘见襟,连坐公交的钱都得算计着花。

  等张炘炀参加工作后,他会发现社会上很多事情,或者是周边的许多事情远远要比那些难记的数学公式要更为复杂。他可以用数学公式来推算出很多事情,但并没有一个现成的公式来让他推断社会。当我们看多了太多的学术腐败,当我们看多了太多的“学术裙带”,当我们看多了太多的科研经费被挪作他用,当我们看多了即使是在做学问的科研机构也存在着人事排挤和打压,当眷顾不再,当父母的守护不再,当张炘炀必须去学着自己去独立面对社会的一切,天才还能不能继续自己的神话之路?

  我们不敢想象把张炘炀毫无保护地投进社会,这个天才的命运会如何。张炘炀父母的选择其实是一个赌局,以失去正常生活为赌注(不光包括了张炘炀的正常生活,也包括了他父母的正常生活),赌一种天才之路。张炘炀现在一路顺风,是中国最年轻的博士;张炘炀的父母和张炘炀赢了前半局,后半局呢?

  出个天才不容易。从我们的内心,我,我们祝福这个天才,我们希望他能够把自己的天才之路继续下去,但社会给他这个机会吗?他的考验,才刚刚开始。

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 透过“最年轻博士”张炘炀,能看见什么?
· 教育观察:从未经受挫折的神童很危险
· 观点:张炘炀 最小博士的最大隐忧
· 中国最年轻博士生张炘炀简介
· “最年轻博士”称让父母在京买房只因不想当北漂
· 中国最年轻博士张炘炀:我不能让所有人理解我
· 16岁博士生张炘炀遗憾没在高中辛苦一回
· 最小博士张炘炀的反抗 直射大学生心理健康扭曲
· 张炘炀导师周梦教授:希望社会给予其成长空间
· 16岁博士是教育神话还是教育异化
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·加强中小学校党建设工作
·做好普通中小学装备工作
·治理有偿补课和收受礼金
·高校预防与处理学术不端
·推进城乡义务教育一体化
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com