10月9日,教育部印发了关于《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),并于10月15—23日在天津市和贵州省贵阳市分片举办了《指南》培训班,来自全国31个省、市、自治区的学前教育管理干部、教研人员、学前教育专家及幼儿园园长和骨干教师代表共160多人参加了培训。这次培训的主要任务是为各省(区、市)培训一支在当地组织实施《指南》培训的专业化队伍,指导和推动各地逐级做好《指南》的培训与贯彻落实工作。教育部要求,各地要把《指南》的贯彻落实作为加强幼儿园教师队伍建设的重要举措,与加强师德建设相结合,与提高教师专业素质和教育实践能力相结合,扎扎实实做好全员培训、实验区建设、社会宣传、幼小衔接等各项工作。
培训采用参与式活动与专题讲座相结合的方式,对《指南》进行了深入解读,通过案例和问题分析等形式对幼儿各学习与发展领域的核心价值、《指南》在幼儿园教育实践中的实际运用等问题进行了深入讨论,对下一步各地培训计划、培训重点难点问题等进行了交流。
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