首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第二十八/二十九届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 高等教育 > 高教新闻
2003年MBA考试有变 专家给您支招儿
2002-09-29    

字体大小:

  MBA考试临近。今年的MBA考试同往年相比,有了很大的变化,这一系列的变化对广大考生来讲是忧是喜?是好是坏?相信这会是许多考生及关心考试的人都想知道的。因此,就2003年MBA考试的政策动态以及MBA复习与考试过程中应注意的问题,本报采访了几位对MBA教学与考试辅导有多年经验的专家———

  李培煊:北方交通大学经济管理学院教授,北方交通大学MBA教育指导委员会主任。以下简称李。

  赵达夫:北方交通大学数学系教授,工科数学部主任,久负盛名的考研辅导专家。以下简称赵。

  张磊:京城著名考研辅导专家,中国青年政治学院教授。英语测试专业硕士,美国芝加哥大学访问学者。以下简称张。

  周毕文:北京理工大学副教授,多家MBA考前辅导主要讲师。以下简称周。

  一、关于政策

  与往年相比,今年的MBA考试政策有何新的重大变化?

  赵:与2002年MBA联考相比,2003年MBA入学考试笔试科目增加了综合能力考试,减掉了数学、语文与逻辑两个科目。综合能力考试满分为200分,其中数学占100分,语文与逻辑各占50分。考试时间为180分钟。

  李:MBA考试与全国研究生考试及其他类别的考试有着明显的不同。MBA考试更注重实用性、操作性、方法和手段选择等方面的知识。我们不能按科研型要求来培养MBA人才。MBA人才有其独特之处。今年大纲的修改正是逐步完善MBA人才培养模式的体现,有利于选拔出真正高素质和具有综合管理潜力的人才,是一件好事。从总体上讲,思路不错。

  二、关于大纲

  今年MBA大纲为何比往年面市晚?

  李:今年的MBA大纲进行了不少重要的修改和变化。我想,在修改和编著过程中,需要经过许多专家的讨论和论证,这需要时间。但我认为这不会影响考生的考试,因为“晚”对大家来说是公平的,大家买到大纲的时间都比以前晚了。

  新大纲总体而言,有什么重大变化?这些新变化预计会以怎样的形式出现在今年的MBA试题中?

  赵:就数学考试而言,新大纲主要测试考生学习MBA课程所需要的数学基本知识和运用数学方法分析和解决问题的能力。数学入学考试包括问题求解和条件充分性判断题型,涉及初等数学、微积分、线性代数和概率论等数学基础知识。而条件充分性判断题型是过去没有考过的,要求考生高度重视。考试大纲不要求对数学知识作系统考查,而是选择若干必要的知识点加以考查。从考试内容要求上有所减少。从题型上是100%的客观题,去掉了一些繁琐的计算题。由于综合能力考试三门时间一共只有180分钟,所以更要求考生对数学基本概念、公式、定理加深理解,以便提高数学解题速度。

  李:总体而言,管理学的考试大纲并没有发生太大的变化。其他各门学科的大纲要求,也都有所调整,具体请看MBA教育指导委员会编写、机械工业出版社华章教育出版的《2003年MBA联考考试大纲及考试辅导教材》和华章教育出版的《2003年MBA联考应试指南与模拟试卷》丛书,并注意看前言。大纲的重大变化在其前言中都有相应论述。

  张:英语除了将听力部分正式计算入总分,基本上没有什么变化。但考生仍要仔细阅读大纲。

  针对大纲中的变化部分,考生应重点注意哪些方面?考生如何才能轻松快捷地知道大纲中哪些部分变化了,哪些部分没有变化?如何应对这些变化?

  李:大纲中新变化的部分,也是考生最应注意的部分。有些知识点不要求了,就不要看了。新强调的知识点,要认真看,仔细看。我个人认为,应备有MBA教育指导委员会编写、机械工业出版社华章教育出版的《2003年MBA联考考试大纲及考试辅导教材》和华章教育出版的《2003年MBA联考应试指南与模拟试卷》丛书,这些材料中对新大纲的变化有准确且充分的关注,比较权威。在编写上也颇有特色,对考生有一定的帮助。

  三、关于教材

  《2003年MBA联考考试大纲及考试辅导教材》是许多MBA院校推荐的标准辅导教材,这套教材好在哪里?

   赵:首先,这套书是由MBA教学指导委员会直接组织编写的,是最准确、最权威的。其次,由比较有经验的专家和老师编写,严格紧扣大纲,反映了大纲的变化要求和考试趋向。

  一些考生强行记忆一些答案,期望能潜移默化地培养出答题感觉,这种方法可行吗?

  李:管理学既是一门科学,也是一门艺术。严格说来,管理上并没有什么最佳标准答案。管理学考试旨在考查活学活用能力。练习是必不可少也是必要的,但千万不要钻牛角尖,不要期望能从参考资料中找到所谓的标准答案。要以提高综合应用和理解能力为复习宗旨。

  张:英语考试与其他科目的考试有一定的区别。英语中有一些知识是必须记住的,如单词。但也不能死记。此外,作文最好也能记住几篇比较有特点的范文,在此基础上反复练习,一定要亲自动手写。记是写的基础,写是记的发扬和巩固。

  “聪明人不把鸡蛋放在一只篮子里。”MBA考生是否因此要选用多家辅导教材?

  周:市面上的习题很多,粗算起来大概有7个出版社十余个版本,因此,你没有时间去应付所有的习题,我建议还是精选精做统编教材上的历年考题和模拟题,它最具有代表性。时间允许的情况下,选其中的一个版本练习一下就可以了。但对于答案不能认为就是绝对正确。管理有一个权变思想,要正确看待模拟题所给的答案。

  张:英语考试与数学考试特点有一些相似之处,那就是一定要多练。英语试题由六项七大类组成。MBA英语考试的听力部分,与全国研究生统一考试的英语听力部分完全相同;语法和词汇部分可以参照四、六级练习题、大学英语课本;完形填空低于四级和研究生统考的难度;阅读部分与研究生统考的难度相当;作文题的难度和类型也与四、六级类似。但MBA考试是为以后的MBA学习服务的,因此它的试题更注重商务词汇和商务应用文写作,考生一定要留意这一点。

  四、关于试题

  请简单说说MBA考试试题的“变”与“不变”?

  李:MBA考试是“稳中渐变”。以今年为例,一些科目发生了较重大的变化,如数学、逻辑与语文综合成一门考试科目,而且,数学部分的考试大纲也发生了比较大的变化。对于新变化的考试要求,考生要重点关注。

  但MBA考试仍保持有一定的连贯性和延续性。一些科目没有作太多的调整,如管理学,新大纲和相应的辅导材料没有发生太多的变化,估计今年的考试题型也不会有什么变化。

  周:就管理考试而言,主要有如下特点:(1)知识点考试相对减少,灵活运用及分析内容增加;(2)强调理论联系实际,着重考查灵活运用管理的基本理论和基本概念解决问题的能力;(3)突出中高层管理知识点,中国企业热点问题,中国企业现实情况。

  今年MBA考试试题的总体趋向是什么?考生应做好哪些方面的准备?

  李:今后MBA考试,会注重应用能力方面的考查。考生应在平时就注意提高应用能力,不能存在侥幸心理。

  周:今年是MBA考试改革第一年,门数减少,题型变换,不确定因素很多,要注意几个问题:1、正确对待报考学校名牌集中化趋势,建议以考上为最高原则;2、正确处理各科复习的时间投入比例,要保证每门课达到最低录取分数线;3、1月份考生可以考虑向10月份经贸委MBA分流,目前政策对于招不满的学校可以招收社会生源,而大多数学校是因报名政策的限制和对外宣传的局限而招不满。

  MBA考试中,考生最易在哪些领域失分?您认为有哪些前车之鉴?

  李:就管理学而言,考生最容易丢分的是简答题和案例分析题。20分的简答题,一般能得十四五分就很不错了。主要原因是答案要点不全面,考生思维太直线式,思考问题的方法不对。考生往往是抓住一点就使劲发挥,结果是写了不少,得分不高。案例分析题也是这样。

  考生要想较高得分,首先在平时就要注意培养综合解题能力,思维要全面,并注意培养答题速度;其次,考试时要紧扣考试要求和出题宗旨答题;再次,合理分配时间。最好能给案例分析分配一半即90分钟的时间,因为案例分析必须读上两三篇,抓重点、抓要点。管理不仅是一门科学,还是一门艺术。思路是否清晰,分析得是否有道理,都是关系到得分高低的重要方面。

  张:英语考试,听力和阅读分值最重,是最易得分也最易失分的地方。其中,最难的又要数英译汉,丢分常常是因为学生不了解考试要求。翻译有直译和意译两种,但考试是按要点判分的。英译汉实际上考两种能力:英语能力和汉语能力,考两种语言之间的转换能力。学生得不到高分有很大一部分是由于汉语表达能力太差,翻译出的常是欧式汉语。如:There is a book on the desk.译成“桌子上有本书”就得分;译成“有本书在桌子上”却不能得分,虽然意思译出来了。考生一定要按汉语要求写译句。

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 入世以后中国MBA教育还缺什么?
· 武汉大学聚世界知名教授办EMBA学位班
· 中法联手打造电子商务管理人才
· 美专家给MBA泼冷水
· 就业压力增大 MBA毕业生不要高薪了
· 世界顶级商学院在京举办全球MBA交流说明会
· 我国首批MBA教学的社会兼职导师诞生
· MBA:门槛越来越高 报考越来越热
· 2003年MBA联考大纲公布
· 学费18万 厦门大学EMBA招生遭质疑
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  文献资料
·研究生课程建设加大
·教育法律修正案草案
·卓越教师计划改革项目
·《幼儿园园长专业标准》
·严禁任何形式就业率造假
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com