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芝加哥大学校长罗伯特·芝莫尔谈:现代研究型大学与人才培养
2012-05-31    教育部高等学校教学指导委员会通讯

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芝加哥大学校长罗伯特·芝莫尔谈
现代研究型大学与人才培养

  编者按:在第四届中外大学校长论坛上,芝加哥大学校长罗伯特·芝莫尔教授就"现代研究型大学与人才培养"发表了演讲。本文依据会议资料整理,以飨读者。

  现代研究型大学在培养人才方面最重要的作用,是培养学生的领导和创新才能,使学生成为未来的领导者、创新者,并以多姿多彩的方式为促进社会发展做出贡献。

  一、现代研究型大学的重要性及其核心地位

  现代研究型大学的重要性及其核心地位是毋庸置疑的。世界各地的大学培养了一代又一代的学生,培养了各个领域的领袖,为社会建设和发展做出了贡献。同样,世界各地的大学也引领了科研进步,从而极大地提升了人类的生活质量,提升了各国乃至全球经济社会的结构并改善了许多人的健康水平。大学是众多人类文明遗产不可或缺的守护者。现代大学创办至今已经近900年了。如此悠久的历史,本身就是其影响力的最好佐证。没有优秀的大学就没有完整的社会。而拥有优秀大学的城市也从中获得重大的文化社会和经济方面的收益。

  所以,当我们谈到大学的时候,实际上谈到的是世界上最悠久并且最重要的组织机构之一。当我们考虑如何更好地为未来培养人才的时候,我们可以从很多社会的历史当中去汲取经验。关于培养人才的最佳方式,我们都从中学到了什么呢?

  提出问题容易,答案并不简单。因为不管是在过去、现在还是在未来,处于不同社会体系中的大学,都会有自身所处的政治、文化和社会环境及其在整个大学体系当中的位置,因此都会面临特别的机遇和挑战。即便是在同一个社会体系中的大学,也不是都必须去追求某一个共同的目标,因为各所大学培养的学生、所进行的研究项目和所采取的教育方式都是不一样的。

  作为高等教育机构,我们能够创造出来的或者增添的价值,不在于具体的技术,而在于我们能够提供一个很好的环境。在这样的环境当中,我们要教会年轻人怎样思考,怎样思维。这是最重要的,这是我们大学能够创造出来的价值。换言之,技术的确非常重要,它能够给我们创造一些工具,一些辅助的手段。但是,对于大学来说,最大的价值不在于技术本身,而在于创造一个人文的环境,在于在每天的日常生活中能够形成一个社区,一种学习的氛围,一种教授、学生之间以及学生、学生之间互相学习、争论的氛围。这才是最重要的,是大学能够提供的最大的优势或者价值所在。无论技术怎么发展,都不能改变大学这样一种核心的价值功能。这正是我们需要坚守保持的。

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