中国教育

　　新华网北京12月7日电 中国可持续发展教育（ESD）项目第九次国家讲习班于2008年12月7日至9日在北京举行。

　　此次国家讲习班的主题是“可持续发展教育10年:推广成功经验,推进创新实践。”讲习班将通过主题报告，北京市东城区、通州区中小学可持续发展教育实践现场展示、专题研讨、表彰首批可持续发展教育示范学校、表彰首批节能减排与可持续发展学校-社会行动项目示范学校、表彰中国可持续发展教育优秀案例等形式，充分展示10年来中国推进可持续发展教育的创新实践，继续广泛传播联合国教育促进可持续发展十年（2005-2014）国际实施计划精神，研究未来推进可持续发展教育实践的有效途径。

　　教育部、教科文全委会、北京市教委、联合国教科文组织北京办事处等部门的负责人和专家，全国14个省区市的教育行政部门和ESD项目学校代表、节能减排项目学校校长与教师代表约300人参加会议。

　　教育部副部长陈小娅在讲话中指出，面对新形势、新挑战，教育系统要落实科学发展观，就要培养大批正确理解可持续发展概念并有能力推动可持续发展进程的建设者和接班人。为此，广泛开展可持续发展教育势在必行。在我国教育系统正在研究制定国家2020年教育改革与发展中长期战略和规划的形势下，可持续发展教育十年创新实践的经验和相关研究成果，具有重要的借鉴意义。

　　与会代表围绕可持续发展教育政策和地区推进策略、农村地区中小学可持续发展教育有效实践、创建节能减排与可持续发展教育示范学校、学校课程与学科教学中实施可持续发展教育创新实践、可持续发展教育学校-社会合作的途径和方法等专题进行了热烈的交流。大家对北京市东城区、通州区推进可持续发展教育创新实践的典型经验给予高度评价。

　　与会代表表示，在党的十七大精神及科学发展观的指导下，一定要更加明确教育为可持续发展服务的方向，借鉴兄弟地区、兄弟学校在可持续发展教育中创造的特色鲜明的经验，广泛探索可持续发展教育的新型操作模式，开创教育改革和发展的崭新局面。

　　讲习班由中华人民共和国联合国教科文组织全国委员会秘书处、联合国教科文组织中国可持续发展教育全国工作委员会、北京教育科学研究院联合主办。联合国教科文组织中国可持续发展教育全国工作委员会秘书处、北京市东城区教育委员会、北京可持续发展教育协会、北京教育科学研究院可持续发展教育研究中心承办。