中国教育

　　教育部发布的高校“红七条”出台后，其中“教师不得与学生发生不正当关系”的规定成了网络热门话题。先有川美教师“性骚扰”女生被处分，后有厦大“博导诱奸门”当事教师被开除党籍、撤销教师资格。大伙儿不禁要问：是什么让少数高校教师成了“狼老师”？如何从制度层面杜绝象牙塔中借师生关系温情外衣伸出的“咸猪手”？

　　温情关系外衣下的“不正当关系”

　　“象牙塔”中的师生，本应是“传道授业解惑”的温情关系。可是，当少数高校教师将黑手伸向自己的学生时，事情就变味了。

　　教育部“红七条”出台以来，其中明文规定的“高校教师不得对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系”，因为几起网络热点事件而迅速升温，成了备受网友关注的舆论焦点。

　　先是10月10日晚在微博“红”了的四川美术学院副教授王小箭性骚扰事件。12日，四川美术学院正式对外回应称，经调查发现网友举报内容属实，对王小箭进行严厉批评教育，责令其做出深刻检查，禁止其参加学校任何教学、科研和学术活动，并根据国家和重庆市有关规定降低其退休待遇。王小箭也成了“红七条”后第一个“撞在枪口上”的教师。

　　接着，14日晚厦门大学在其官方微博上发布了对“博导诱奸门”当事教师吴春明的处理结果：给予其开除党籍、撤销教师资格处分。校方表示将继续坚持对违反师德师风言行的“零容忍”。该声明说，经过三个多月的多方取证和深入调查，查明吴春明与一名女研究生多次发生不正当关系，并对另一名女研究生有性骚扰行为。

　　以“帮忙升学、指导论文、辅导功课”为由，通过种种威逼利诱加上甜言蜜语，将“咸猪手”伸向学生，发生“不正当师生关系”……近年来，媒体曝光的此类事件并非个案，在全国不少高校都曾出现过。网友直呼“某些高校教师究竟是怎么了？”