中国教育

　　“初中进县城、小学进集镇”。广西柳州市鹿寨县以超前的眼光和非常的气魄，在广西率先启动撤点并校集中办学工程。鹿寨县多渠道筹资5亿元，在县城建设一个教育集中区。其中新建一所可容纳7000名学生的初中，全县乡镇初中届时将全部撤并到县城。小学则集中到乡镇所在地，各乡镇原则上只保留一所寄宿制小学。根据规划，到2012年，全县239所学校撤并后只保留33所，其中义务教育阶段学校30所。

　　拉沟乡村小合并后，中心小学新建了教学楼、学生公寓楼、学生食堂等，学生微机室、仪器室及自然实验室等一应俱全。各村教学点的设备全部集中到乡中心校，学校图书及各种配套教学仪器设备，均达到国家二级配备标准。此外，还配备了彩电、背投及电脑等教学设施，每个教室都装上了多媒体教学设备。鹿寨县集中财力，集中办学，使教育设施不断完善，缩小了城乡教育硬件的差距，为孩子们创造了良好的学习条件。

　　让农村孩子读上书、上好学，使城乡学子站在同一起跑线上。这是鹿寨县党委、政府一诺千金的民生承诺。截至2010年春季学期，全县已有拉沟、江口、导江等3个乡镇全面完成学校布局调整，由于县城教育集中区尚未建成，其初中暂时并入附近乡镇初中，各乡只保留一所寄宿制小学；另在人口相对集中的集市，建好了8所区域性寄宿制小学。全县目前已完成或基本完成建设的小学为17所，占22所拟保留小学的77%。

　　2007年，广西通过“两基”达标验收，成为全国第一个实现“两基”目标的少数民族自治区。在“后‘两基’时代”，义务教育均衡关键在于提高义务教育学校整体的教学质量。在义务教育学校布局方面，根据各地实际情况撤并规模小、办学质量不高的中小学，兴办一批寄宿制学校，集中资源发展中心学校，实现教育资源的集中优化配置。