中国教育

    8月10日上午，全国课程改革省级实验区在宁波开启了学科培训第一课。5000名宁波的中小学教师接受培训后，将用全新的教学理念走向岗位，这也意味着宁波80万中小学生“减负”的梦想过了第一关。

　　据宁波市教研室主任沈海驯介绍，这次课程改革是一次融教材、学生、老师、环境为一体的教育文化的整体创新，将彻底打破“以老师为中心”的教学模式。强调4种教学相长的互动模式———老师从“知识的传授者”将发展成为“学习的促进者”，从“道德的示范者”发展为“行为的引导者”，从“班级的管理者”发展为“平等的首席”，从“心理保健者”发展为“健康的快乐同伴”。

　　宁波课程改革以北仑区作为全国课程改革试点而走在全国前列，旨在为学生搭建创新能力和实践能力的综合平台。如新的《语文课程标准》就将语文作为“工具”式教学进行尝试。将原本对中小学生只是课外要求的阅读与鉴赏能力进行强化，明确规定了学生阅读数量、内容、质量和速度，如初中、小学课外阅读总量应在400万字以上，背诵优秀诗文240篇，初中生阅读一般现代文每分钟不少于500字，还增加了阅读推荐书目。此外，宁波中小学生日后的课堂教学将不再采取单一的“老师讲、学生听”的模式，而将出现课堂讨论组、社会调查组等多种形式。

　　据了解，今年秋季新学期开始，宁波义务教育段中的起始年级学生将全部捧上“新教材”，全新的教学模式也将向课堂款款走来。