中国教育

    沈阳１月２２日电（记者张非非）寒假还未来临，孩子们的心早已飞出教室、飞出校园，奔向违久的滑冰场和游乐园。但是爸爸妈妈们是怎样为孩子筹划假期呢？寒假开始前夕，沈阳市松花江小学对全校４８个班级的１２００多名学生及家长进行了一次问卷调查，其调查结果却令校方大跌眼镜：９０％的家长选择为孩子安排补习班“充电”或参加艺术班“大补”。

　　问卷调查中，关于“你的孩子每天有多少玩的时间？

　　在双休日及寒假你将安排孩子做什么？”的问题，几乎１００％的家长回答：玩的时间很少，一般都在一至两小时，最短的为一天只玩３０分钟，最长的为一天玩２个小时；大约９０％左右的家长选择将在寒假安排孩子去社会上办的补习班“充电”或参加各种艺术类培训班“大补”。

　　而在对该校学生的调查中，几乎１００％的学生认为寒假最想做的事情就是玩。

　　奇怪的是，在回答“你认为玩是一门学问吗？”时，却又几乎１００％的家长认为玩是一门学问或最佳的学习方法。那么家长为什么选择不给孩子玩的时间？记者就此采访了几位小学五年级学生的家长，大家众口一词说是被逼无奈。一位受过大学教育的妈妈说：“我也明知应该让孩子玩一玩，放松身心，但是架不住现在社会竞争太激烈，不想自己的孩子在竞争中被淘汰出局，只能硬着头皮给他加压加码，而且孩子平时上学没时间练钢琴，只能趁假期多练些。”另一位家长更直率：“别的孩子都补，我的孩子不补，一个假期之后岂不要落后？”

　　记者在一份家长问卷调查中看见这样几行字：“我的孩子每天玩的时间大约在一个半小时。周六上午１０：００－１２：００书法，下午３：００－５：００舞蹈；周日上午８：３０－１０：００舞蹈，下午２：１０－４：５０英语。

　　据了解现在大部分学生都在课外参加２至５个辅导班，孩子学得头昏脑胀，家长接送疲于奔波，而社会上各种以盈利为目的的辅导班、培训班、加强班如雨后春笋，成批涌现，并成为效益最好的行业之一。

　　一位在沈阳市颇有知名度的中学数学老师开办一补习班，黑压压的教室容纳了８０多名五、六年级的小学生，一学期下来这位老师几乎叫不上来几个学生名字，而且该班实行三门功课捆梆式教学，想听他的数学课就必须同时听语文课和基数课，关键是另外两门课质量较差，家长只好白缴另两门课费，不让孩子去上课。

　　沈阳市某小学校长惊呼：社会上一些辅导班鱼目混珠，水平参差不齐，有的可以说纯粹是误人子弟，劝诫家长们千万要慎重选择，赔钱是小，耽误孩子才是更大的损失。

　　１月１７日下午记者去辽宁省实验学校开家长会，看见该校门前一扫往日的宁静，被一大群手拿花花绿绿各种传单的人堵得水泄不通，家长们在进校门的几秒钟里，手上车里均被强行塞了多份补习班宣传单。

　　辽宁省实验学校曾经做过一项调查，结果是名列前茅的学生大多数是没有或较少参加课外辅导班的。

　　松花江小学校长郑斌接受采访时说，现在学校在“减负”，家长却在“加负”，家长竞相为孩子“进补”，根本没有遵循教育教学规律，学生教育进入恶性循环，最后受损失的仍然是孩子们。