中国教育

    “秋天来了，小鸟说：‘秋天是蓝色的，天空是碧蓝碧蓝的’……”育婴堂路小学一年级语文期末考查的考场，一位小朋友正大声朗读《秋天来了》一课。完成了读词、口头造句、朗读这些基本题，最后一关是“自选动作”，小朋友唱起了儿歌……没有铅笔、削笔刀、橡皮这些传统考试的“必备武器”。

　　这个学期的期末考查，闸北区所有46所小学一二年级的语、数、外全部采用口试方式。

　　生活化情景让学生能轻松发挥。闸北区实验小学的低年级考场成了“集市”，老师充当售货员，水果店里，摆着桃子、雪梨、香蕉，学生们可以随便挑拣，最后向“售货员”讲清楚“购买”的水果种类和数量，图板商店里挂着长方形、三角形、正方形等各种图板，学生取来，拼成房子、汽车，并向“售货员”陈述拼装过程。彭浦一小的外语考场则开设了邮局、茶馆，在与老师的“闲聊”中，学生们轻松完成考查。

　　考场成了学生展示自我个性的舞台。考题设置上，学生、家长有了“发言权”。闸北区第一中心小学一年级语文口试题目出台三套方案：课文题材、自选课外题材、课内课外结合，并提前一个月通知学生和家长，让学生在家长的帮助下，选择适合自己的考题“备战”，徐天麟小朋友口齿不清楚，平时不敢开口说话，这次选择了一篇自己喜欢的短文，考试时毫不怯场，轻松获“优”。二年级学生的考题是背诵古诗，具体篇目自选，结果80％的学生获得好成绩。彭浦一小等学校也开出了各种形式的“自选考题”，让学生充分发挥个人所长。

　　听、说、读、写四项基本能力，“写”最难，写字速度慢、涂改多，让许多低年级学生对考查和学习“望而生畏”。动口不动笔，点燃了学生的学习“兴奋点”。育婴堂路小学二年级的才可欣同学以前最“怵”动笔，语文考查屡屡“挂灯笼”，每逢考查，自己紧张，家长担心。这次改为口试，心理压力没了，他发挥得淋漓尽致，第一次当上了优等生。和田路小学在语文考查中推出认字、读词、说句、诵篇四大版块，数学考查则开出“讲讲算算”，让学生看图说出运算过程，并把这一套搬到平时的教学当中，课堂气氛顿时活跃起来。