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小学生不识算盘 老师感慨:数学文化应保留
2011-08-22    楚天都市报

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  “打什么如意算盘?”“三下五除二……”这些与算盘有关的日常俚语我们耳熟能详,但随着珠算课退出小学课本,现在部分小学生已经不知道算盘为何物。

  珠算课取消,部分小学生不知算盘为何物

  据了解,2001年,教育部颁发的《义务教育数学课程标准》中,珠算被完全取消。有关人士介绍,珠算的计算功能已被计算器代替,取消珠算教学还可减轻学生负担。

  武汉市江汉区大兴第一实验小学数学老师李冬英告诉记者,“现在的小学课本里,连算盘和珠算的介绍都没有了。”黄陂街小学数学老师朱颜介绍,现在部分小学生已不知道算盘为何物,“不仅学生不学了,年轻老师会打算盘的估计也没几个。”

  湖北经济学院会计学院老师周新玲告诉记者,目前武汉市大部分高等院校财会专业,已取消了原来必修的珠算课。“虽然电脑和电子计算器成了现代人计算的首选工具,但算盘计算加减法的速度毫不逊色于电子计算器。”周新玲对珠算的“退出”有点婉惜。

  在武汉多家文具店,记者了解到,算盘基本卖不动。水果湖博士文具店的售货员说:“一年只能卖出十个左右。”

  培养孩子潜能,珠心算培训报名火爆

  虽然算盘基本退出了历史舞台,但记者发现,珠心算培训班报名相当火爆。

  珠心算通俗地说,就是在脑子里打算盘。它以打算盘为基础,使打算盘的操作过程充分“内化”,从而完全摆脱实际的打算盘的外部动作,凭借这“内化”了的“心理算盘”(亦称“虚算盘”)在脑中进行加、减、乘、除等计算的方法。武汉市青少年宫一家7月份才开张的珠心算培训班,目前已招收了100多名学员,每节课50元/人。湖北省珠算心算协会秘书长姚建涛称,武汉多所民办幼儿园都开设了珠心算课程,珠心算甚至成为幼儿园招徕生源的招牌。

  姚建涛介绍,珠心算是从实际拨珠训练开始,到模拟拨珠训练,再过渡到映像拨珠,最终在脑中形成拨算珠运动进行计算的一种技能,“它可以培养孩子的注意力,手、脑、口、眼、耳的协调力,以及记忆力、空间想象能力与反应能力等。”

  黄陂街小学校长、武汉市数学学科带头人范永岁认为,“数学课除了传授数学知识,还应传播数学文化。”珠算在中国历史上存在了一千多年,在人类进步中做过重大贡献,即使它不再有很大的实用价值,也应在课本里进行相关介绍,让子孙后代了解它。

  链接

  算盘:一种计算用具,一木框中嵌有细杆,杆上串有算盘珠,算盘珠可沿细杆上下拨动,通过用手拨动算盘珠来完成算术运算。算盘是中国人在长期使用算筹的基础上发明的,是中国古代的一项重要发明,在阿拉伯数字出现前是世界广为使用的计算工具。

  (记者 乐毅 实习生张斌 汪喆)

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