中国教育

　　“我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。”

　　著名教育家 陶行知

　　对这些标新立异的选修课，大家可以宽容一些。学校是一个开放包容的场所，应该拿出一部分学分，一部分场地，来鼓励一些创新课程的开设，作为常规教学的拓展和补充。只要不是哗众取宠，那些经过认真准备的，有实际内容的课，都应该鼓励。

　　中国传媒大学文学院副院长 白岚玲

　　暑假前后，国内外的许多大学都开始了下学期的选课。很多另类“潮”课进入选修课名单，引起了广泛争议。

　　课程改革 争议不断

　　中南大学下学期即将开设的“名侦探柯南与化学探秘”受到热捧，厦门大学的爬树课还没有开，已经成为话题。在美国加州大学伯克利分校，一门名叫“探索三国：中国古典小说与‘三国杀’桌游”的课程出现在了秋季学期选修课名单上。消息传回国内，网友惊呼：“原来我们玩的不是游戏，是世界著名大学的选修课！”

　　“体育课上可以游泳，可以打棒球，为什么不能爬树呢？”中国传媒大学文学院副院长白岚玲教授认为，对这些标新立异的选修课，大家可以宽容一些。她指出，学校是一个开放包容的场所，应该拿出一部分学分，一部分场地，来鼓励一些创新课程的开设，作为常规教学的拓展和补充。“只要不是哗众取宠，那些经过认真准备的，有实际内容的课，都应该鼓励。”

　　不只是另类选修课，从中小学教材“去鲁迅化”之争，到金庸的《天龙八部》片段进入高中语文读本，每一次教科书内容的变化，也会引起一波又一波质疑和争议。

　　2010年底，包括79年前的《开明国语课本》在内的一批民国老教材再版，上市之后引起抢购，有人呼吁干脆用它们来取代现行的小学课本，但也有教育界人士指出，民国的社会现实、语言习惯与现在相去甚远，盲目“跟风”可能会给孩子造成额外的负担。

　　而《“神舟”五号飞船航天员出征记》、《北京申奥陈述发言两篇》、《我叫“神舟号”》等课文已经出现在苏教版中小学语文教材中。中国传媒大学现代文学教研室主任谢筠表示，课程的改革不能急功近利：“语文课是要培养学生的阅读能力，以及口头、文字的表达能力。语文教学要与宣传区分开来。中华文明有着几千年的积淀，文字本身的魅力永远不会过时。”