中国教育

　　根据教育部师范教育司提供的数据，2010年“中小学教师国家培训计划”（简称“国培计划”）共培训教师110多万人。“示范性项目”集中培训优秀骨干教师1万名，远程培训30万人；“中西部项目”培训农村骨干教师82万人。另据了解，国培项目在今后5年，还将对全国1000多万教师进行每人不少于360学时的全员培训；支持100万名骨干教师进行国家级培训；选派1万名优秀骨干教师海外研修培训；组织200万名教师进行学历提升；采取研修培训、学术交流、项目资助等方式，促进中小学名师和教育家的培养，全面提升中小学教师队伍的整体素质和专业化水平。

　　教育部基础教育二司装备处相关负责人表示，下一阶段基础教育二司将全力促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教育内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的工具。

　　英特尔全球教育总监布莱恩特认为，教育变革使我们看到教师驱动的新的学习模式。教师会自制一些学习内容，通过共享、动态的测评，来跟踪学生的学习过程。而且为了更好地激发学生的学习积极性和学习热情，教师的职责越来越成为一个导师、指导者。

　　英特尔教师培训：180万只是开始

　　2007年起，英特尔开始倡导“一对一数字化学习”，期望通过改造教育环境、变革学习方式，从根本上实现教师的专业化培训，以推动未来教育的发展，适应新世纪人才的需求。

　　英特尔公司行业合作与解决方案部中国区总监凌琦介绍道，英特尔在中国已经培训了180万名教师，上亿学生从项目中受益。英特尔在全球培训的教师数量已达到1000万。凌琦表示，英特尔对整个教育的投入将会一如既往。

　　怎样让教师更好地掌握信息技术，并融合到课堂教学中呢？英特尔销售与市场营销部副总裁、新兴业务项目部总经理、“英特尔一对一数字化学习”项目的全球推进者戴伟升先生表示，“首先要建立一个新型的课程标准，提供更先进的多媒体工具和更丰富的数字化的内容；其次，要为教师提供更专业的培训，让他们适应以学生学为中心的教学环境，同时，也要帮助教师和学校建设更高水平的数字化教学和管理平台。”

　　据介绍，英特尔将在中国首先启动新一轮的一对一数字化教师培训。随着英特尔一对一数字化学习项目的推进和部署，对教师的技能提出了更高的要求——教师能够跟学生有更好的互动，教师的终端和学生的终端有各种连接和互动。所以，需要教师能够掌握更好的技能，通俗地讲就是在课堂教学中不仅要管理自己的终端，同时也要管理整个课堂，包括每个学生的终端。