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留守儿童的新问题:一所村小存废背后的教育现实
2011-07-22    中国教育报

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  全村80%孩子是“留守儿童”

  龙桥土家族乡是个穷乡,人均纯收入不足3000元。而在龙桥土家族乡的6个行政村里,九通村又是最贫困的村。为了获得更多的收入,村里大多数年轻劳力不得已选择外出务工。

  九通村村支书邹永平说,这样的情况导致村里出现了一批学龄留守儿童。这些孩子的教育,始终是村里外出打工者的心头之痛。由于有些自然村距离学校远,村小的孩子们每天只安排5节课,上午9点上课,下午2点半放学回家。孩子们放学后不仅要帮家里做家务、干农活,而且必须赶在天黑之前完成老师布置的作业。

  “这些孩子很可怜,如果不是有这所村小存在,恐怕他们更苦!”郑明太说。11岁的留守儿童陈经朋,父母出外打工后,一直与爷爷奶奶相依为命。不久前,爷爷突然去世,这个孩子变得异常沉默。让陈经朋父母担忧的不只是儿子,未满18岁的女儿陈经玉同样让父母担心——9岁时就成为留守儿童的陈经玉,去年读了半学期高一,就再也不愿读书,决意随父母外出打工。

  在龙桥土家族乡,像陈经玉这样的孩子还有很多。“我们一辈子都在山里,到城里打工,是为了让孩子们过得好一点,为儿女们创造条件,使他们今后不走我们的老路!”陈经玉的父亲陈明高忧心忡忡地说,这些年他们夫妻俩因没有手艺,进城打工只能做保安和保洁等收入较低的工作。

  九通村只是城市化进程中迅速改变的农村社会的一个缩影。据重庆市妇联此前公布的专题调研报告显示,全市0至16岁农村未成年人有440万人,其中,双亲外出的农村留守儿童人数为130万。

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