中国教育

　　3.银校合作实现共赢

　　“除了开会和文艺演出，每年学校大礼堂最壮观的场景就是助学贷款面签的时候；除了我的同学和老师，大学中我们最熟悉的人就是中国银行办理助学贷款的业务人员。”长安大学经管学院大三学生裴振宇的一席话，不难看出助学贷款在大学校园中的“影响力”。

　　助学贷款拉近了银行与学校的距离，也让二者合作的领域进一步拓宽。为了向广大学生提供便利的银行服务，中国银行积极加强网点布局。截至2011年末，中行在高校周边新建营业网点75个，自助银行65个，实现了对各合作院校及周边500米区域的全覆盖。在大学校园，持中行的“校园一卡通”可以吃饭、购物、去图书馆等，为学生生活提供了极大便利。据统计，中行目前已累计发放校园借记卡388万张，信用卡455万张。

　　为了帮助毕业学生自立自强，中行还积极开发高校毕业生自主创业产品，提供5万元以下，期限3-5年的自主创业贷款，并采取利率优惠政策，支持毕业生自主创业。

　　“每天跟贫困学生打交道，也有了感情，除了贷款上的联络，平时也总想着创造条件让他们接触社会，开拓视野。”据中行工作人员介绍，每年中行各对口支行都要组织多种形式的讲座、演出、竞赛等活动组织学生参加，大大丰富了学生们的业余生活。去年以来，为培养学生的艺术情操，中行以“让艺术走进每一个人”为目标，组织了近百场经典艺术讲堂活动，惠及近30余所高校近千名受资助学生。

　　不同于一般个人贷款产品，国家助学贷款点多面广，对贷后管理提出了挑战。为让学生按时还贷，使资助政策顺利开展下去，银校双方共同承担起催款的任务，降低贷款风险。

　　从1999年国家助学贷款蹒跚起步，广受置疑；到2004年国家对助学贷款制度设计进行了重大调整，各项规定逐步完善，助学贷款渐入佳境；到如今助学贷款每年平稳增长，越来越多的贫困生从中受益良多。数据显示，全国14%的高校学生是在国家助学贷款的资助下走进大学校门的，助学贷款已经成为我国贫困生接受高等教育费用的主要来源。

　　教育部全国学生资助管理中心处长周春树表示，在资助贫困学生上学这一政策层面，助学贷款制度基本达到预定目标，今后的主要任务就是在技术上不断予以完善，加强助学贷款管理的专业化水平，包括细化服务与管理、加快建立大学生个人信用征信系统、解决不同地区发展不平衡问题等，真正做到应贷尽贷，让更多经济困难的学生，依靠国家助学贷款圆自己今天的大学梦。（记者 温 源）