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何延政委员：加强贫困山区教师队伍建设
2018-03-07　　中国教育报　　

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　　近日，在全国政协十三届一次会议教育界别联组会上，农工党四川省委副主委何延政委员建议，加强贫困山区基础教育教师队伍建设。

　　何延政认为，当前贫困山区基础教育教师队伍主要存在以下几个问题：一方面，边远地区乡村教师数量不足。在边远贫困地区，优秀乡村教师的数量本就不多，又很难招聘到新教师。同时，随着城镇化进程加快，城乡间的差距扩大，边远乡村即便招到了优秀教师也很难留住。另一方面，教师队伍整体质量不高。由于教学任务重、经费限制、交通不便等原因，教师缺乏正规的系统培训的机会，特别是部分新教师不是师范毕业生，对培训的需求更加迫切。

　　何延政建议：第一，重新调整贫困山区中小学的服务半径，改善学校办学条件，集中使用资金，办规模大一点的学校，缓解师资和办学问题。第二，制定更加弹性的乡村教师数量配备标准，保证各个学科都能配备上专职教师。第三，加强基础教育乡村教师的职业培训，提高教师素质水平和教学能力。
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