中国教育

　　明白企业让你干的事

　　你也能被企业理解

　　中国青年报：当下，舆论对教育的批评非常多，不少人都在指责大学生身上这样那样的问题。很多职业院校的教育开始注重学生行为规范、礼仪养成等容易被忽视的东西，在注重知识教育的同时，强调对学生的全面教育。您对此如何评价？

　　陈宇：你说得没错。职业教育需要解决的，是一个人到工厂能否适应的问题。到工厂去，不论学士、硕士、博士，不懂人际关系、不懂与人沟通，和师傅、同事相处不来，也一样会不适应。

　　现代社会最高的成本就是沟通成本，一个人如果沟通能力强，很多问题都可以轻而易举地解决。沟通能力具体表现在“专业性思考、复杂性沟通”两个层面。

　　曾有一个硕士研究生在微博上问我：我现在还没毕业，但是很紧张，我想知道毕业后企业需要的最核心的能力是什么？我说有两方面，一是能听懂企业告诉你的事、明白企业让你干的事，能理解企业的宗旨、诉求和目标；二是你也能被企业理解，你做的事情也能被认为是瞄准了企业的目标。很多博士硕士在企业之所以待不下去，就是因为在他们的观念中，没有以企业为中心，没有沟通技巧，在基本的礼仪、待人接物、沟通能力上问题颇多。职业院校学生在这个问题上是碰过钉子的。以前的学生到了工厂和师傅、同事搞不好关系，无法开展工作，现在也就格外注重这方面的培养。

　　我一直强调，不管学什么，最后都要用职场来检验。我把沟通能力概括为“专业性思考、复杂性沟通”，实际上，各个行业，都存在这两个问题。但是，这种能力不是上课就能训练出来，而是“磨”出来的，包括在宿舍、在打篮球时，怎么和人打交道？

　　所以，有的时候，体育课比文化课重要，你能领导一个篮球队的能力，比在文化课上几分的突破要重要。美国没有一个学校不重视体育，因为球场和职场有相似性，因为都有挫折、失败、痛苦、竞争、个人与团队的关系……正是这些微妙的东西，导致很多博士、硕士在职场上出洋相。我注意到，不少职业院校也就是通过在这些细枝末节上的培育，提高了学生的综合素质和交流能力。