中国教育

　　应从“职称”回归“职务”

　　熊丙奇（21世纪教育研究院副院长）：职称考试，早在10年前就曾遭到舆论质疑，被呼吁叫停、取消。有一段时间，职称考试甚至被称为“鸡肋”，可是职称考试在有关行政部门的主导下，势头和地位并没有受损，还继续在人才评价中扮演重要角色。

　　从本质上讲，评职称要参加行政部门组织的职称考试，是一种行政许可，是人才管理、评价行政化的表现。它直接影响劳动者的资质，没有通过职称考试，就无法获得相应的中、高级职称，由此影响聘任。而职称考试与岗位的实际要求以及人才的工作能力有的根本没有任何关系，比如，当作家的应该由作品说话，与他能不能说英语，会不会计算机，有什么关系？一个能写出伟大作品的作家，因为不能通过计算机考试，就不能评高级职称？

　　有关部门应该认真评估职称考试存在的必要性和合理性，除了少数特殊行业、岗位需要从业者的资质之外，应该取消对从业者的资质限制。与此同时，企事业单位，尤其是事业单位的职称评聘，应该从“职称”回归“职务”，不应该再存在评职称一说，更不能把职称与工资、福利等挂钩。当然，对应这种人才管理和评价体系，需要改变行政主导的管理方式，实行学术同行评价，另外也必须改变薪酬和福利制度，推行年薪制，并完善社会保障制度。

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　　众说纷纭

　　曹雪芹该评何职称？

　　赵艳生：如果职称不是与待遇挂钩，相信没有几个人会为了评职称而不懈奋战。当前的政策是职称高，待遇也高；职称低，待遇也低。所以人们才会对评职称这么趋之若鹜，甚至无所不用其极。

　　农夫耕老：假如曹雪芹、罗贯中、施耐庵、鲁迅活在当下，该评何职称？

　　fanny7788：作家是靠作品说话的，不用太在乎职称。评上高级职称大不了就是涨点工资而已，把时间拿来多写点东西吧，不要浪费在你实在没兴趣的事情上。

　　黑色地板砖：作家应不应该考职称？考职称又需不需要这么执着？这些都不是最重要的问题，关键在于应该改变现有职称评定制度，不能通过特定条件去限制从业人员，甚至和工资还有直接联系，这样只会出现越来越多的“畸形”。（实习记者 王妍 制图 吴薇）