“我只是一名普通的青年教师，教书育人是我的天职。”现年39岁的南京大学商学院教授范从来一见到记者，先“蹦”出这么一句再质朴不过的话来。
不到40岁的范从来，如今拥有南京大学博士生导师、经济系主任、全国综合大学《资本论》研究会常务理事、江苏省劳动学会和投资学会副会长、新加坡国立大学客座教授等一大堆“头衔”。多年来，在取得丰硕的科研成果的同时，他潜心研究教育教学工作，大胆进行创新和改革，取得了一系列令人瞩目的教学成果。
在课程建设方面，他依据中国高等教育经济学科跨世纪发展的需要，参与研究“以经济运行和发展为主线，改革和建设经济学课程体系”的课题，并荣获国家级优秀教学成果二等奖；以该项研究成果为基础建立起来的经济学本科教学体系，被教育部批准为“国家经济学基础人才培养基地”；他参与编写的《现代经济学》教材被教育部列为“面向21世纪课程教材”，获得了江苏省优秀教学成果一等奖。
为了提高课堂教学效果，适应多媒体及网络教学要求，范从来教授重新审视和变革了经济学教学模式，大力倡导将经济学8门核心课程的授课内容“搬上网”，通过因特网来强化经济学的基础课程教育。这项以系科为单位整体推进多媒体和网络教学的改革在全国经济学科尚属首创，受到教育部领导及专家的高度称赞。
除了主持经济学系教学改革之外，范从来教授还身体力行，为本科生开设了《政治经济学》(社会主义部分)、《货币银行学》和《现代金融制度和政策》等课程，其中《政治经济学》选修人数达到635人，1999年开设的《投资经济学》在商学院学生评估中名列第一。他还担任了南京大学文科首席教授课程的主讲任务，并独立完成了《政治经济学》(社会主义部分)和《货币银行学》网络教学系统的建设工作，被评为江苏省高等学校优秀研究生导师。
范从来于1995年、1996年两次为南京大学新加坡MBA学生讲课，由于讲课效果好，学生对他讲课的评价材料成为该班每年招生的宣传教材；他还被推荐到新加坡国立大学任客座教授，他在新加坡国立大学开设的课程为选修课，4年来选修人数为开课学期各门课程中最多的，多次突破新加坡国立大学对选修课选修人数的最高限。
在担负繁重的教学科研任务的同时，范从来经常率队到各地区开展调查研究，江苏境内重要的企业、乡镇无不留下他的足迹。在课堂教学之外，范从来十分重视学生的学术研究和社会实践，经常带领学生到南京经济技术开发区，并深入到农村和乡镇企业调查，他采取“减轻课内、强化课外”与“压缩必修、扩大选修”等措施，充分调动学生学习的主动性和创造性。
在学术研究方面，范从来在苦心研读东西方经济学文献、锐意探索经济运行的战略性方案的基础上，逐渐形成了个人的富有创意的学术思想。他出版的《乡镇企业发展论》一书被著名经济学家顾焕章教授誉为“是我国乡镇企业学术研究领域的一个新的进展”。该书获江苏省哲学社会科学优秀成果二等奖。1992年以后随着改革的深入，范从来将理论触角由农村经济学转入开拓金融和宏观经济学的研究，主持了国家社科基金青年项目、国家教委青年人文社会科学基金项目及江苏省社会科学研究基金，并在《经济研究》、《管理世界》、《金融研究》、《中国经济问题》等刊物上发表了一系列富有创见的论文。
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