中国教育

　　近日，21世纪教育研究院发布了《农村教育布局调整10年评价报告》。报告显示，在2000年到2010年间，我国农村平均每一天消失63所小学、30个教学点、3所初中，几乎每过1小时，就有4所农村学校消失。10年间，农村小学减少22.94万所，减少52.1%；教学点减少11.1万个，减少6成；初中减少1.06万所，减幅超过1/4。10年间，农村小学生减少3153.49万人，初中生减少1644万人。这种状况，无疑令人非常担忧。

　　从表面上看，农村学校的消失与人口出生率下降、农村进城务工人员增多等客观因素有关，但深入追究下去我们就会发现，导致农村学校飞速消失的根本原因，还是目前推行的“撤点并校”这一做法。由于撤点并校，农村孩子们如今都面临着上学远、上学难、上学贵的严重问题。据21世纪教育研究院院长杨东平他们在10省的抽样调查，农村小学生学校离家的平均距离为10.83里，初中生离家的平均距离为34.93里。

　　正因在农村上学变得极其不便，许多孩子干脆选择辍学。据河北省教育厅巡视员、中国教育学会农村教育分会理事长韩清林透露，近4年来，全国小学辍学率大幅度回升，从2008年辍学生63.3万人、辍学率5.99‰，到2011年辍学生已经上升到88.3万人、辍学率达8.8‰，与1997年、1998年、1999年的辍学水平大体相当。而这10年间，辍学的主体已经由高年级转为小学一、二年级。

　　都说“百年大计教育为本”，可在我国经济飞速发展的同时，辍学率却不断攀升，这颇具讽刺意味。要知道，世界各国都把教育尤其是中小学教育当作国家的命脉，大笔投入资金为孩子提供良好的教育环境，以便让他们成为高素质的人才。可我们呢，却为了节约资金而采取“撤点并校”的做法。结果钱虽省了，可整个社会却为此付出了沉重的代价。