中国教育

　　谈毛泽东、周恩来、邓小平对科技事业的关心和指导

　　毛泽东同志一直强调调查研究的重要性，他本人就是创新的典范。

　　——钱伟长《如何培养有创新精神的人》，《群言》2001年第1期

　　经过激烈的争论，(十二年科学技术发展远景规划——编者注)最终确定了56项任务，其中有钱学森、钱三强和我三人极力主张的原子能、宇航、计算机和自动化4个项目。……因为周总理注意到，我们三人的主张，并不是囿于自己所从事的某一个学科，而是关注到国家整体科技实力的发展。此后不久，周总理在许多公开场合把我们三人并称为“三钱”，也就是后来传开的“三钱”的来历。在这一过程中，我真正感受到中国共产党海纳百川、从善如流、有容乃大的博大胸怀和情系于民、权用于民、利谋于民、全心全意为国家和人民办事的精神，真正体会到民主党派人士在中国共产党领导的建国大业中建言有纳，议政有途，大有可为。

　　——钱伟长《爱我中华，自强不息》，《群言》2004年第 10 期

　　粉碎“四人帮”以后，我们的祖国百废待兴，改革开放方兴未艾。在党的十一届三中全会上，在1978年的科技和教育工作座谈会和其后召开的全国科技大会上，小平同志高瞻远瞩地指出，中国要实现四个现代化，关键是要实现科教现代化。嗣后，他当机立断地实施了一系列有力措施，为中国科教事业的发展引来了第二个艳阳高照的明媚春天。

　　——钱伟长《爱我中华，自强不息》，《群言》2004年第 10 期

　　经过“文化大革命”后，1978年，邓小平同志提出来学校里要有“两个中心”，教育是一个中心，科研是一个中心。那时候学校的情况很惨，这样提出来后，学校教育才开始发生变化。是邓小平同志救了我们国家的教育。

　　——《大学教师必须搞科研》(1993年)，《钱伟长文选》(第四卷)，第46页

　　没有中国共产党就不可能有新中国，没有新中国就不可能有改革开放，产生像邓小平同志那样的一个领袖，使我们的国家在短短的20年里起了很大的变化。

　　——《自强不息，创造性地走向未来》(1997年)，《钱伟长文选》(第五卷)，第2页