中国教育和科研计算机网 中国教育 高校科技 教育信息化 下一代互联网 CERNET 返回首页
加拿大科学家发现训练大脑新方法
2011-04-12 新华社

  加拿大科学家一项新研究发现,通过观看功能磁共振成像(FMRI)反馈的实时大脑活动信息,人们可以更好地训练自己的大脑。

  FMRI是研究脑功能的一种非常有效的非介入技术。使用这种技术,人们可以对大脑活动区域进行准确、可靠的定位。

  在加拿大不列颠哥伦比亚大学的一项研究中,科学家向研究对象布置对大脑要求完全不同的任务,并允许他们观看自己执行这些任务时的大脑活动图像。然后,研究对象可以根据看到的大脑活动情况,主观上调控自己的思维。结果发现,根据大脑活动图像调控思维的效果明显,研究对象完成科学家布置的脑力任务的能力得到提高。

  科学家把有关研究成果发表在4月号的国际著名科学杂志《神经影像学》上。

  论文作者之一、加拿大不列颠哥伦比亚大学教授卡利娜·克里斯托弗说,运动员在教练的指导下训练能够受益。与此类似,大脑的实时反馈图像能够帮助人们更加注意自己的思维内容和方式。“这项发现说明,当知道自己大脑相应区域的活动时,我们控制思维的能力会得到提高。”

  加拿大科学家认为,这项研究给治疗抑郁症、焦虑症和强迫症带来了新思路。这些患者的头脑中常常产生负面情绪,但他们往往并不自知。使用FMRI配合认知行为疗法,让这些患者意识到自己的负面情绪,应该可以帮助他们缓解病情。

教育信息化资讯微信二维码

特别声明:本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

邮箱:gxkj#cernet.com
微信公众号:高校科技进展