智能赋能教育 共建再谱新章
2017年,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,特别强调“把高端人才队伍建设作为人工智能发展的重中之重”“完善人工智能领域学科布局”等。9月26日,在北京雁西湖联想2018创新科技大会(LenovoTechWorld)现场,联想与教育大数据应用技术国家工程实验室签署协议,正式成为实验室共建单位,同时,实验室授牌成立联想智能教育研究中心,共同探索利用大数据和人工智能技术推动教育行业的智能化。
建智能教育研究中心,推动教育智能化发展
大数据应用技术国家工程实验室,由华中师范大学牵头建设,是我国首个面向教育行业、专门从事教育大数据研究和应用创新的国家工程实验室。此次联想与华中师范大学依托国家工程实验室,共同成立智能教育研究中心,旨在共同探索大数据以及人工智能技术在未来教育场景下的应用和解决方案,就智慧教育所涉及的相关理论与技术领域问题进行合作研究。
联想集团副总裁、联想研究院技术战略与创新平台总经理王茜莺博士,以及教育大数据应用技术国家工程实验室常务副主任刘三女牙教授出席了签字仪式。此次合作共建,将充分发挥联想在解决方案集成和AI技术的优势,将计算力、大数据和算法充分融合,产学研用结合,共同打造在智慧教育领域学术研究能力一流,技术转化能力一流的智能教育中心。
聚集人工智能三要素,加速转型引领智能化
联想2018创新科技大会(LenovoTechWorld)现场联想集团董事长兼CEO杨元庆表示,人工智能作为新的技术驱动力正在引发第四次工业革命,尤其是推动垂直行业的智能变革。联想在人工智能三要素——数据、算法与计算力领域拥有全面积累,是极少数能够统一利用所有智能化要素资产的科技公司。联想在加速自身转型的同时,为各行各业提供行业领先的智能化解决方案。
杨元庆认为“一种全新的、能够改变世界的智能变革架构正在形成,它有三个组成要素:数据、计算力和算法。”杨元庆进一步详述了该三要素融合产生技术效能的方式,以及联想如何推动“智能+”向各行各业普及:
一.数据是智能化变革的“燃料”。联想拥有强大的规模化设备生产制造能力和广阔的产品线,并积极研发和布局嵌入式SIoT产品,种类丰富的设备使联想掌握着海量的数据入口。
二.作为全球超级计算机领先供应商,联想为企业的智能化变革提供强大的计算力保障。据今年6月德国全球超算大会公布的全球超级计算机TOP500最新榜单显示,联想以117套的上榜总数首次超过惠普,成为首家夺得全球第一的中国厂商。目前,联想的高性能计算业务已经覆盖了政府、教育、科研、金融、地理、气象等广阔的行业应用领域。
三.将不断进步的算法与大数据技术和各个行业的知识、经验与流程(knowhow)相结合,就能形成覆盖各行各业的行业智能,联想已就此形成一系列垂直行业的智能化解决方案。
研究智慧教育关键技术,打造智慧教育关键设备
智能教育研究中心成立之后,将以“智能设备+人工智能”为两大技术核心方向,致力于研究智慧教育创新的解决方案。
技术方面,智能教育研究中心将研究有感知能力的关键技术,以智能设备为核心,融合物联网,人机交互及数据采集技术。
另外,智能教育研究中心还致力于通过人脸识别,OCR文字识别等前沿技术的综合使用,促进对学生个人学习能力的智能评估,并通过AI技术解放教师的生产力。
教育是百年大计,联想一直在智慧教育领域积极布局。此次联想和教育大数据应用技术国家工程实验室共建智能教育研究中心,将有力推动K12基础教育的革命,助力教育信息化2.0和教育智能化的发展。
展望未来智能赋能教育,联想人工智能再谱新章
教育大数据应用技术国家工程实验室常务副主任刘三女牙教授说:“人类社会已经快速进入信息化时代,教育面临一个非常严峻的挑战,当然也面临很多机遇。新一代的信息技术,我们讲的是融物大智:云计算、物联网、大数据、人工智能,新一代信息技术的蓬勃发展为教育注入一个新的动力,我们国家长期以来特别重视教育信息化事业的发展。而且以教育信息化带动教育现代化是我们国家的基本国策,尤其刚刚召开的全教会,包括“十九大”,明确了国家下一步教育改革的发展方向,2035年基本实现教育现代化,信息技术在里面扮演了很重要的角色。教育大数据应用国家工程实验室是2016年国家在新一轮技术发展的背景下,开展的以大数据为核心建设提升教育事业的一个组成部分,也就是国家发改委在2016年启动建设工程,当年国家发改委批复的大数据国家工程实验室,我们是其中一家。而且也是我们国家面向教育行业的唯一的一个大数据国家工程实验室。它主要解决的是三个任务:一个是解决我们教育质量提升问题,第二个是解决我们学生的成长检测的问题,第三个方面就是教育的智能管理决策方面的问题。那也就是国家希望我们大数据国家工程实验室,能够在国家新一轮教育事业改革发展当中起到一个关键的技术支撑作用。教育大数据应用技术国家工程实验室的建设秉持着政、产、学、研、用这样一个思路。这次跟联想的合作也是这个建设目标的有机组成部分,非常期待跟联想在这方面双方紧密合作,优势互补,能够更好地服务于国家新一轮教育信息化事业。”
联想集团副总裁、联想研究院技术战略与创新平台总经理王茜莺博士说:“联想非常重视教育行业,智能教育是联想在行业赋能这个布局当中的非常重要的一环。联想希望能够重点研究智能教育相关的一些算法、设备、以及系统,用自己的技术和设备来推动智能教育的发展。我们希望能够将人工智能真正地是应用到行业,服务于行业,赋能各个相关行业。从国家的层面来讲,教育部教育信息化2.0行动计划当中提到2022年基本实现“三全两高一大”的目标,其中”三全”指教育应用覆盖全体教师,学习应用服务全体适龄学生,数字教研研究覆盖全体学校。“两高”是指信息化应用水平提高,师生信息化素养普通得到提升,“一大”是指建成互联网+教育或者智能+教育的整体大平台,帮助教育信息化从1.0跨入2.0的时代。这次联想和教育大数据应用技术国家工程实验室合作,强强联合,优势互补,助力赋能教育信息化2.0,推动K12技术教育革命和教育智能化发展。”
随着人工智能学科建设的推进,人工智能技术必将在更多领域发挥作用,教育领域或将迎来深度学习、人机协同等超出预期的变革。互联网时代的教育向“智慧教育”又迈进了一步。未来,让我们拭目以待!
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