首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十二届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 站内搜索:
 特别推荐:
 当前位置:EDU首页 > 中国教育 > 高等教育 > 高教新闻
明年高校毕业生将超500万 基层成为就业主通道
2007-11-21  新华网  季谭

字体大小:

资料图片

  新华网北京11月20日专电 教育部等十部委将联合采取五项新举措力促高校毕业生就业,同时通过网上招聘会向2008年应届毕业生提供10万多个就业岗位。 >>>点击详细

  明年全国普通高校毕业生数量将突破500万大关,达559万人,比上年增加64万人。

  昨日(20日),教育部等十部委联合召开高校毕业生就业工作部际联席会议表示,为解决大学生就业压力,各级政府应力促高校毕业生充分就业,加大政府统筹协调力度,并加强对高校毕业生公共就业服务;同时,推动高校毕业生面向基层就业。

  2008年有关部门将组织实施“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“农村教师特设岗位计划”等国家项目,以优惠政策鼓励大学生到基层。

  而由教育部、人事部等五部委发起的全国高校毕业生就业网络联盟,昨日起为2008届毕业生举办首场大型网上招聘活动,并提供10万余个岗位。

  教育部高校学生司副司长刘大为向《第一财经日报》介绍说,全国高校毕业生就业网络联盟作用在于,在我国就业信息服务制度逐步健全情况下,增加高校毕业生和用人单位双向交流机会,以破解“信息不对称”难题。

  为解决高校毕业生就业难题,近年来,国务院曾先后下发文件,采取多项措施来促进大学生就业。今年4月,国务院发布《关于切实做好2007年普通高等学校毕业生就业工作的通知》,明确指出各级政府要把促进大学生就业作为自己的重要职责。

  之后,国务院召开“2007年全国普通高等学校毕业生就业工作电视电话会议”,进一步强调各级政府要努力拓宽就业渠道,引导大学生面向基层就业,支持中小企业和非公有制单位吸纳高校毕业生,鼓励自主创业。

  不过高校毕业生就业压力仍存。

  刘大为认为,造成大学生就业压力的最主要原因,是区域发展不平衡及城乡二元接轨而导致的结构性矛盾。

  他表示,最重要的还是要完善制度环境,彻底打通毕业生到基层就业渠道,形成能促进双向选择、有利于大学生流动就业的制度环境。

打印】 【关闭】 【推荐给好友 】 【页面纠错

 

  延伸阅读
· 关注大学生就业:大学毕业生,到基层去
· 基层医院亮出“编制”受到大学毕业生青睐
· 河北招2000名基层人员 每人每年1500元的补助
· 甘肃选拨1万名高校毕业生去基层工作
· 大学生就业新趋势:用主动的姿态选择人生
· 今年基层就业毕业生增近4万 皆因公务员门槛提高
· 基层就业,大学生“村官”吐心声
· 高校积极引导毕业生基层就业见成效
· 沪高校毕业生就业已逾八成与去年持平
· 热衷当村官 沪逾两成应届生08年基层就业
  投稿
  诚邀合作
 010-62603942、62603049
  邮箱:
  liufang#cernet.com
  wangshuang#cernet.com
       >>详情点击
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·国务院常务会议讨论...
·教育部关于做好2015...
·教育部部署寒假工作 ...
·教育部要求落实教师...
·国务院教育督导办专...
  教育黄页
·国内外网络公开课导航
·教育院/系/研究所名录
·中国教育网络
·中国大学教学
·EDU免费精华视频课堂
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com