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云海工程:人尽其才的评价导向
2011-08-24    中国教育报

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  今年高考过后,云南、海南两省考试中心向考生提供的不再是简单的高考成绩单,而是内涵丰富的高考成绩分析报告,为考生量身定制个人参考信息。这只是今年启动的“云海工程”的亮点之一。作为我国首次针对高考考生引入的“非考试”评价方式,“云海工程”以建立绿色评价体系为目标,“以考生为本,人尽其才”是其价值取向。

  高考百科:云海工程

  日前,高招工作已经结束,“云海工程”成效怎样?对高考招生起到什么作用?今后的发展方向如何?还有哪些地方有待完善?本期纵深,记者专访教育考试部门负责人,采访多位考生、高三班主任、一线教师以及教育专家,全方位详尽展示“云海工程”试点第一年的情况。请看本报记者从海南发回的报道。

  8月22日,海南省考试局召开新闻发布会,宣布2011年海南省高考招生工作画上圆满句号。

  “这是我从2005年任局长以来高考录取工作最为顺利的一年。”海南省考试局局长郑万发接受本报记者专访时说,各批招生学校不仅投档率高,而且考生填报的专业志愿也比较均衡,本科学校没有出现因生源不足而在下一个批次继续参加录取的情况。“金融、土木、会计等热门专业扎堆,农学、水产养殖等冷门专业无人问津的现象少了。”郑万发说。

  高考录取工作的顺利,源于今年教育部在海南实施的“云海工程”。教育部考试中心自2009年着手开展高考评价的研究工作,并于今年在海南、云南两省实施试点。该工程改革传统的高考分数报告办法,尝试建立全方位、多层次、发展性、个性化的综合评价体系,并依托网络技术提供网络化成绩分析报告。“以考生为本,人尽其才”是“云海工程”试点工作的核心价值取向。

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