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人大代表朱永新:“虎妈”不代表中国教育方式
2011-03-09    北京晚报

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  专家点评

  无论虎猫 适合的才是最好的

  点评人:王旭明

  教育部前新闻发言人、现语文出版社社长

  教育孩子的方式,“虎妈”好,还是“猫爸”强,教育部前新闻发言人、现语文出版社社长王旭明认为,没有孰优孰劣,适合的才是最好的。

  “教育界,还有我们的家长,一直在寻找一种所谓‘最好’的教育方式。而我觉得,‘最好’的教育方式,是不存在的。什么是最好的,最适合的才是最好的,没有固定模式。”王旭明说,对于“虎妈”的孩子来说,“虎妈”的教育方式就是最好的;而对“猫爸”的孩子来说,“猫爸”的教育方式也是最好的。

  “‘虎妈’的孩子都成了音乐神童,一个把钢琴弹到了世界音乐的圣殿——著名的卡内基音乐厅;一个当上了耶鲁青年管弦乐团首席小提琴手。而且两个孩子也渐渐接受这样的教育方式,这就是成功的教育方式。‘猫爸’的孩子被哈佛录取,这也是成功了。”

  王旭明觉得,教育的过程是孩子和家长相互了解、相互认识的过程。家长了解了孩子,有针对性地采取了适合的教育方式,有助于孩子成才;而孩子了解了家长,也会慢慢接受家长的教育方式。

  “千万别觉得谁的教育方式是万能的,要仔细想想自己的孩子究竟适合不适合。”

  幼时虎妈 成长猫爸

  点评人:冉乃彦

  北京教育科学研究院副研究员

  关于“虎妈猫爸”,北京教育科学研究院副研究员冉乃彦认为,需要辩证地、发展地看教育问题。

  “我觉得不能片面地看虎妈猫爸的问题,严厉也好,宽松也罢,需要辩证地看,发展地看。”

  冉乃彦说,“虎妈”看上去是一种非常传统的、中国式的严厉教育方式,这种方式现在已经不被很多中国家长接受。而“猫爸”,是一种偏西方、美国式的教育方式,但在美国,却有一些专家站出来提出反对意见。

  “咱们国内的教育界也好,家长也好,很多都在谈学美国,就是像‘猫爸’那样,相对宽松,注重孩子创造力的培养。但美国的教育界、家长,却在研究中国的教育方式,就像‘虎妈’那样,相对严格、封闭。”

  冉乃彦认为,美国式的教育方式,确实在孩子创造力培养方面很有帮助;但中国式的教育方式,则对打基础很有帮助。

  “现在很多中国五年级小孩去美国念初中都没问题,为什么?基础打得好。所以,选择‘虎妈’的方式,还是‘猫爸’的方式,要辩证,两者相结合。还有就是要发展地看教育问题。打个比方,孩子在幼年时期,就像还没有破壳的小鸟,这时候其实最需要保护,需要‘虎妈’。当孩子渐渐长大,就要像‘猫爸’那样,渐渐宽松,就像孩子到学做饭的年纪了,不能因为怕烫着,而不让他接触。”(实习记者 孙毅)

 




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