入世将会对我国教育考试产生哪些影响，我们又怎样面对机遇与挑战？日前，50多位业内人士在天津招生考试中心就此进行了专题研讨。
教育部考试中心主任赵亮宏说，已经进行20多年的高考制度对国家、社会、个人都带来了深刻的影响，但这已是过去的事了。WTO会给我们带来深层次的影响，对此教育界应有充分准备，积极应对。
北京师范大学国际与比较教育研究所的李春生教授认为，加入WTO后，国外的先进教育品牌会涌入国内，国外独资或合作办学教育机构也会在国内市场分一杯羹。随着办学主体的多元化，国内教育市场的竞争会更加激烈。前一段时间在北京举办的国际高等教育展，就是一个很好的例子。另外，国内外合作办学或独资办学机构已经在北京、西安等地出现，入世后这块阵地将会被进一步突破。
李春生说，加入WTO后我国教育考试面临3方面问题，第一是我国教育考试如何与国际接轨的问题，考试质量如何取得国际认证；第二是国外考试机构在国内如何管理、认证；还有就是我国的考试如何走出国门。他说，在企业界有一个ISO9000认证，这是一个国际标准化组织的认证，已经被150多个国家采用，涉及航空航天、卫生、社会公共事业、信息管理等39个行业，教育也是其中一个。我国考试机构和各类考试应该对此加以考虑。
对于WTO带给我国教育考试的影响，李春生认为应尽早在以下方面制定出对策。
其一，在教育消费需求日益旺盛的情况下，我国的高考制度如何更科学、公正，为百姓提供更多的学习机会。
其二，加入WTO后，我国的产业结构会进行大规模调整，资源分配发生结构性变化，人才的知识结构、层次、专业方向也将发生变化，这必然影响到高等教育入学考试的内容，就是要分析考什么才能挑选出适应社会需求的人才。
其三，我们要逐步扩大高校招生的自主权。
其四，就是要建立终身教育体系，目前美、英、日等发达国家的高等教育入学率已达到50％以上，进入了普及化教育阶段，而我国目前还未进入15％的大众化阶段，要想提高全民素质，必须建立终身教育体系。 （李新玲）
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