首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第二十八/二十九届学术年会
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 师范教育 > 教师新闻
外籍博士成为南开大学在编教师
2002-09-16    王军杰 记者李新玲

字体大小:

  天津9月15日电(王军杰 记者李新玲)金相郁博士是地地道道的韩国人,新学期开始,他成了南开大学经济与社会发展研究院的一名教师,与其他外籍教师不同,他是正式在编的教师。和金相郁享受同样待遇的还有另外两名外籍博士。据了解,把外籍华人和外国人吸收到教师队伍当中,是南开大学多层次改革用人制度,吸引人才,创建国内外知名的高水平大学的一项具体措施。

  据南开大学副校长陈洪教授介绍,南开大学已将人才问题放到至关重要的战略地位,用人机制正在进行一系列大胆改革。

  在即将开始的新一期聘任中,南开大学将推行复聘制,打破学院之间的人才所有制,实现人力资源共享。例如根据需要,历史学院的教授在本院受聘的同时,可被经济学院或法政学院等复聘。学校还将全面推行以往主要面向高层次人才的流动岗,使流动岗不仅适用于定时短期到校工作的国外顶尖人才,而且也面向已退休的学术骨干、教学能手,甚至高年级的博士生。

  通过这些灵活的制度,充分利用资源,解决教师短缺和发展问题。而目前对于外籍人士或外国人的任用上,国家尚无明确说法。现在已有3位韩国人成了南大的在编教师,还有一位外籍华人已经成为正式在编的特聘教授,为南开大学的学科发展发挥着重要作用。

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 效率与公平:人事改革的两难境地
· 班主任也可以组阁
· 深圳教师队伍高于全国平均水平
· 《中小学教师队伍建设“十五”计划》
· 教学工作和教师队伍建设是高校两大要务
· 被指扰乱考场秩序 中国音乐学院教授遭解聘
· 中小学人事制度改革下一步怎么走?
· “野路子”教育高等学府“镀金”
· 国外学习汉语人数猛增 师资严重不足
· 北京紧急培训专职性教育课教师
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·加强中小学校党建设工作
·做好普通中小学装备工作
·治理有偿补课和收受礼金
·高校预防与处理学术不端
·推进城乡义务教育一体化
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com