中国教育

　　据报道，不久前某高校招生人员在广东顺德招生时，为吸引优秀生源，向家长许下了必录线，谁知口惠而实不至，最终该校的录取线明显高于此前许诺的必录线，导致16名高分考生无缘该校。

　　无独有偶，今年中招，苏北某中学为了保证其高中生源质量，临近中考时硬是把初三年级学生转移到外地就读两个多月，使学生失去了报考别的高中的机会。

　　面对这种情形，笔者呼吁，招生中学校的权力、利益不应被过分放大，通过升学考试选择学校和专业，属于学生的权利，不应该被剥夺。

　　为了招到好学生，有些学校向学生许诺，答应给予这样或那样的优惠条件，或者突破招生程序，让学生提前进校，变相锁定学生，这些举动都是损害学生和家长选择权的越位举动。这种越位甚至违规操作，让不少考生骑虎难下，失去自己合理的发展机会。明明可以上一本学校，最终只能上二本；明明可以等待补录机会，却被学校忽悠得拿不到正式学籍。对于这种结局，考生和家长有反思的必要，但是学校在其中扮演的不光彩角色更加令人深思。

　　好生源意味着高升学率，高升学率往往又意味会吸引好生源，在这样的利益链条上，学校争抢好生源的冲动其实很难靠自觉来约束，因而需要有关部门用政策加以制衡。

　　其实，保护考生利益的相关招生政策、招生程序并不缺乏，但是结合近日发生在湖北襄樊的两所高中因招生宣传互相诋毁，继而演变为两校招生老师大打出手的事件来看，相关行政管理部门在维护考生利益上无疑有缺位之嫌。在此，笔者期待相关部门出台并执行相应的惩戒措施，维护招生秩序和考生的利益。不能再放任某些知名学校继续争抢好生源了。