中国教育

　　让人大附中每位员工体会到尊严和成就感

　　刘彭芝的管理的目的是让工作在这里的每一个人有尊严，有自由，有成就。

　　王峰，来自陕北，在人大附中种过花，做过饭，烧过锅炉。

　　魏二明，来自黑龙江农村，在人大附中食堂当临时工。

　　这两个人都是农民工，成长的经历相似：对一项技术痴迷，肯钻研。刘校长力排众议，送他们进修，在工作上创造条件，委以重任。现在，王峰是人大附中电教中心副主任，全国摄影家协会会员，多次参与大型专题片的拍摄。魏二明荣获全国烹饪大赛金奖，并为学生开设“厨艺雕塑”选修课。

　　在人大附中，类似的例子俯拾即是：化学实验员曹葵在工作之余取得了相应学历及成果，开设了“西方经济学”选修课；保洁员小齐已通过全国高校自考的多门课程，能和外教做简单对话，她还有了人生理想――从事幼儿心理教育工作。她说：“来人大附中后，我最大的改变就是增强了自信心，这里的每个人都活得有追求而不平庸。”

　　能使“每个人都活得有追求而不平庸”的学校怎能不出奇迹！将这种精神气质注入每个人心田的校长堪称创造奇迹的校长。

　　“我的怀里抱着天”

　　“大海大海我问你，你为什么这样蓝？大海唱着回答我：我的怀里抱着天！”这是刘彭芝喜欢的一首儿童诗。

　　刘彭芝就是这样一位“怀里抱着天”的教育家。

　　2003年，人大附中与河南新密市政府合作创办“人大附中郑州分校”。2007年，又与宁夏六盘山高中合作建立“人大附中宁夏试验学校”，通过学生定期交流、远程互动教学等方式，使大山里的孩子有机会享受到人大附中的优质教育资源。这位远在北京的中学校长将教育公平的一缕阳光照进了他们的生活……

　　为促进北京地区城乡教育资源的均衡发展，人大附中建立了“人大附中延庆分校”。学校还承办了海淀区的薄弱学校西颐中学，帮助北航附中发展优质教育。

　　2005年，刘彭芝发起成立“国家基础教育资源共建共享联盟”，并担任联盟主席，联合全国一百所优质中学，通过网上远程教学，支援西部地区中学的发展。

　　一个中学校长，殚精竭虑地苦干着似乎不归她管、她可以不做的事；一所中学，在本身工作异常繁重的情况下，动用大量人力物力无偿支援薄弱地区教育的发展，这是怎样的胸怀与境界！刘彭芝说：“如果人们理解我，就认为我是忧国忧民忧教育；如果不理解，就当我是天下第一傻子吧”。

　　从教以来，刘彭芝以突出的成就受到党和国家的多次表彰，她被授予全国教育系统先进工作者、全国优秀校长等多种荣誉称号。她还被全国网民评选为“最值得尊敬的教育人物”，荣登十佳光荣榜。2007年7月，她作为中学教育界代表，应邀参加温家宝总理在中南海召集的座谈会，被温总理称为“真正懂教育并有实践经验的教育专家”。2007年8月，她作为全国100位优秀教师代表之一，受到胡锦涛总书记的接见。刘彭芝也以高尚的品格赢得了人们发自内心的热爱与尊敬。

　　人大附中分党委书记、副校长王珉珠说：“彼此间的信任和理解使我们心甘情愿地跟着她成就人大附中辉煌的事业，再累也是快乐，再苦也是甜蜜。”

　　人大附中的老师说：“她人格的闪光点上我读到了一位校长对事业的执著奉献，对人的关爱宽容，以及她的正直无私。”

　　人大附中的学生称刘彭芝为“刘妈妈”。女孩子说，“真的心疼刘校长了，因为没有人在为她喝彩的同时替她擦去额角上的汗水。”男孩子说“将来有实力的时候，一定为母校建一幢像教学楼一样漂亮的办公楼”。

　　舒乙先生在为刘彭芝的专著《人生为一大事来》写的书评中说：“这样的校长是不应该退休的，也不应让她当官，要让她终生当校长，要珍惜她，成全她。这样的教育家多难得啊！”

　　刘彭芝，不容易！

　　刘彭芝自己说：“回首过去，最深切的感受是我们仍然站在创新之路的起点。我赞同哈佛大学教授泰德?里维特的观点，‘成功组织最大的特色，就是自愿放弃长期以来的成就。没有创新，成功就有可能成为失败之母。’”