中国教育

　　资源

　　着力从面到体 打造“连续消费链”

　　随着义务教育入学政策发布，家长们也更加关心今年在优质教育资源上将如何布局。

　　今天上午，记者从市教委了解，2015年，“北京教育新地图”上优质教育资源贯通的立体网络将成为一个新的显著特点——着力从面到体，多维度构建纵向贯通的立体布局，力推九年一贯、对口直升、初高中对接等实质性举措，学段贯通、课程贯通、资源贯通，提供在本区域9年乃至12年“连续消费”教育资源的优质供给服务。

　　据市教委相关负责人介绍，过去小学、初中、高中，学生在学业上是“分段消费”。如今整合学段资源贯通将成为纵向扩展优质资源的新形态，其中九年一贯制是主要方式，目前有两种形式：一种是本校直升；一种是品牌初中联合普通小学组成九年一贯对口直升学校。

　　今年，北京市将大力推动九年一贯制的改革，伴随对口直升学校数量的不断增加，教育资源分配不均、择校热等问题将逐渐得到化解。当优质资源直接融入、催生出一大批新型优质校之时，热炒“学区房”的现象自然会逐步降温。

　　各区县教育资源整合措施

　　东城区

　　今年东城区对口直升学校继续增加3对。其中3所小学校实行“老生老办法、新生新办法”，于9月1日入学的新生在6年后毕业时，将按一定比例直升对应的中学。

　　同时，对口学校将在课程、教学、学生活动和综合评价四个方面深度联盟。至此，东城区对口直升校数量已增至8对。

　　新增3对对口直升校

　　安外三条小学——北京一七一中学

　　北新桥小学——东直门中学

　　景泰小学——文汇中学

　　西城区

　　今年将重点锁定对口直升改革，加强优质教育资源的纵向渗透，整体提高义务教育质量。

　　该区将正式出台《西城区小学直升中学对口工作方案》和《西城区小学直升中学办法》。一方面，明确直升范围和方式；另一方面，加强对口中小学学段间的衔接，完善对小学优质校不足的学区的资源配置，强化对口直升学校的管理。

　　从2015年开始，裕中小学、西单小学、福州馆小学等12所小学30%的符合条件的应届毕业生按照自愿原则，直升对接的优质中学。

　　直升对口中学比例逐年递增，6年后将达到80%。

　　朝阳区

　　朝阳区在名校整合薄弱校过程中，着力扩大九年一贯制，在课程设置上，将对英语科目进行探索，划分每一个学段，实现课程衔接的一贯制，使学生不出区县，完成9年至12年的教育。

　　海淀区

　　瞄准小学、中学的学段衔接。2014年海淀区已整合24所中小学，成立4所九年一贯制学校(或建立对口直升机制)。

　　今年海淀区将启动学区制改革试点，在现有12个小学学区的基础上，将学区地域范围内的中学也纳入学区管理。合理调整学区规模，增加学区数量，逐步实现由学区统筹所在地区范围内的各类教育资源，努力满足“让老百姓在家门口上好学校”的需求。