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　　>>观点PK

　　正方：男子中学是有益尝试

　　上海八中获批开设“男子高中基地实验班”后，一石激起千层浪，有声音对“用性别隔离的方式圈养弱势群体”的做法表示质疑，但也有人对改革的尝试给予肯定。

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　　上海社科院原院长、上海教育发展基金会理事长王荣华认为，解决“男孩危机”这一普遍存在的现象需要有多重举措，除了讨论更要有实践。建立“男子中学”就是一次有益的尝试，为受教育者提供了多元的教育选择。当然，作为多样化教学的一个改革试点，“男子中学”能否取得预期的成效，还需在实践中进一步检验。

　　王荣华认为，教育均衡除了考虑城乡、地区、校际等因素，也需考虑性别差异。“男生危机”说明教育制度、考试制度、评价标准在发挥男孩的积极性和优势方面出了问题。

　　“我们并不是要压制女性的优势，而是说男孩一直在学习中受挫，对自身发展和国家未来发展都不利。我们的理念是调动每个孩子的积极性。”王荣华说。

　　不少上海的中学生尤其男生和许多家长也认为“男子中学”对男生的思维、性格、处事等方面会有积极帮助，还能帮助孩子“不因感情问题而分心”。