中国教育

　　【文科】

　　最牛“女生二人组”是同班同学

　　大家都叫她“妙老师”、“活字典”

　　人物：妙盈

　　毕业学校：上海中学

　　成绩：语文128分；数学150分；英语140分；历史137分；综合27分；总分582分

　　高考志愿：北京大学

　　出乎记者意料，虽然在班主任眼里开朗外向，但妙盈面对媒体却极为低调，她直接回绝了记者的采访，认为自己并不值得宣传。因此，记者只好“曲线救国”，侧记老师和同学眼中的妙盈。

　　提起妙盈，李萍老师会直接想起家访时的一幕。李老师是在这届同学升入高三时接手担任她们的班主任的，刚开学不久她开始家访，妙盈的家里很让李老师感到震撼，“她家里一个很高很大的书柜吸引了我的注意，里面的书很多很杂，大多是文学和社科类书。我家访得知，妙盈从小就喜欢看书，对书本有发自内心的喜爱，是在书堆里‘长大’的。所以后来听到语文老师说起妙盈的作文非常好，我也就不感到奇怪了。”

　　妙盈不仅是语文成绩突出，其他功课也同样均衡发展，成绩始终排在班级前5名。“每次她的结果和正确答案稍有偏差，她就会不断改正，直到正确为止。”李老师说，刚开始时她发现妙盈的英语作文也受到母语影响，有语文作文的套路，不太符合高考作文框架要求，和她提到这点以后，妙盈不断改写这篇英语作文，直到李老师和她本人都感到满意为止。这次，妙盈的英文考了140分，今年试题相对往年稍难，这是个一个很理想的分数。

　　不过，最让李老师印象深刻的是，虽然妙盈不是班干部，但是她在同学当中的威信很高，班级组织活动时，她总是其中最活跃的份子之一。“去年国庆节时，因为都是刚刚分到新集体不久，同学们自己策划组织‘融入活动’，当时就是妙盈邀请我参加他们的活动的。”因为成绩好，又乐于助人，很受其他同学信任，妙盈还得到了一个外号：“妙老师”。

　　在同学杨伊娃的眼里，妙盈是一名号召力极强的同学，博览群书，是班上的“活字典”，同学们有疑难问题都会向她请教。

　　学习疲倦了就唱段《圣母颂》

　　人物：杨伊娃

　　毕业学校：上海中学

　　成绩：语文127分；数学150分；英语145分；历史133分；综合26分；总分581分

　　高考志愿：香港城市大学人文社科学院(提前批)

　　杨伊娃的这张成绩但堪称“惊艳”，尤其是数学，竟然拿了满分！

　　“说实话，看到这个分数，我既开心，又感到惊讶，不过又觉得正常，我一直相信自己是有能力考出这个成绩的。”杨伊娃这番看似矛盾的话，表明她对自己很有自信心。

　　虽然数学拿了满分，不过杨伊娃说，其实数学并不是自己最拿手的学科，得到这个分数完全是自己“一步一步走上来的”。她也有本错题集，会经常翻阅曾经做错的题目，这样可以加强基础，“我的经验是，应对高考最重要的还是要重视基础题，高考考得大多就是基础性的题目。偏题不做，难题适当做做，也不必花费太多时间。”整个高三阶段，杨伊娃也没有给自己特别加压，只是做好老师布置的试卷，不过她能做到每道题都会认真对待，并且做到保证全对。一直到了高三最后阶段，学习强度很大，她才每天都做大量试题。此外，对于英语学科，她的经验就是多听多练。

　　杨伊娃还有个特别的爱好，就是喜欢美声歌曲，她从小曾经学过一段时间，最爱唱的曲目就是巴赫《圣母颂》，学习疲累之余，她还会小声哼唱一段放松放松。此外，她还喜欢诺拉·琼斯和酷玩乐队的流行歌曲。

　　在她自己看来，自己有个缺点，就是有些粗心、马虎，以往每次考试都会因为这个缺点被扣掉几分，这次发挥得很好，考完试也没有感觉出什么遗憾，结果一个奇迹就这样诞生了。