中国教育

　　近年来，美国开设中文课程的学校数量快速增加，已有4000多所中小学开设中文课程，中小学生学习汉语的人数已超过16万，是6年前的8倍。高校选修汉语的学生人数稳步上升，奥巴马总统关于未来4年内10万美国学生留学中国的倡议正在组织落实。汉语教学发展前景乐观，但也存在不容忽视的挑战。

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走进约翰·伊顿小学

张旸 范丽雅

　　约翰·伊顿公立小学位于华盛顿特区西北部，这里从2007年开始设立汉语教学项目，是较早与中国国家汉语国际推广领导小组办公室(国家汉办)建立合作，展开汉语教学项目的学校之一。在约翰·伊顿小学，中文是最重要的一门外语课程，从学前班开始至小学五年级，学生们每周至少要上一节中文课。

约翰·伊顿小学的一份学生作品。

　　日前，笔者走进这所小学，参观了汉语教学课堂，采访了校长、老师和家长，与孩子们一起感受这份浓浓的“汉语热”。

　　在校长室里，墙上贴着彩色的中文“约翰·伊顿欢迎您”，以及校长的中文名字“戴尔·曼恩”。学校的走廊上，中国文化元素比比皆是：带有中国风的学生剪纸作品、大熊猫的可爱涂鸦、算盘的介绍、青花瓷和中国结的照片……看到有中国人来，孩子们都露出笑脸，热情的和我们打招呼：“你好，你好！”

　　走进一间三年级的教室，记者看到不仅有穿着中国服饰的洋娃娃、七巧板等教具，连课程表和教室纪律都是用中文写的。有心的班主任老师，在每个学生的作业本封皮上，写上了他们的中文名字，像“杰西”、“阿历克斯”、“麦可”等等。得知记者从中国来，学生们特意为我们集体演唱了儿歌《两只老虎》。