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关注困难人群的义务教育九:探究宝应名校转制
2002-08-30    朱永新

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  实验初中是2000年为建新宝应中学筹措资金,由教育局创办的“假民办”学校,没有独立校舍,借用县教师进修学校校园办学,首届招生300多人,无施教区,由于选聘全县优秀的初中教师任教,办学初始就获得较好的社会声誉。学校为三年制初中,每生收培养费1.68万元。但招生时承诺家长一年后迁入新校上课,学校同样面临建校资金的压力。

  屈指一算,要完成宝应县中学创建国家级示范高中,实验初中建独立校舍,实验小学扩建改造,需要1.6亿元。让政府来投,就现有财政状况根本无法承担;即使从银行贷款,每年要付的利息就要近1000万元。

  正在宝应县政府为这些难题伤透脑筋时,2000年12月14日,已经在淮安外国语学校成功运作了两年的董事长王玉芬和校长卢志文来到了这里,拉开了“民资”与“公校”合作的序幕。双方很快达成了协议:

  政府将三所名校交给翔宇教育集团按民营机制管理;翔宇教育集团投资1.6亿分期异地新建三所学校新校园,新校建成之前老校只租不卖,新校建成之后老校还给政府用于其他学校办学;财政停止给三所学校的行政事业费和人头费拨款,这笔钱继续给教育用于薄弱学校改造,扶持其他公办学校;三所学校原在校学生由翔宇教育集团培养至毕业,不再向家长收取培养费……

  打造翔宇

  2001年2月18日签署正式协议后,双方开始履行协议条款。翔宇人用赶超“深圳速度”的干劲和拼劲,创造着一个又一个令当地老百姓惊叹的奇迹:

  160天时间,在杂草丛生的土地上竖起了一座建筑面积5.4万平方米的现代教学城。2001年9月1日,宝应县中学在新校区如期开学;实验小学异地新建工程提前至2002年1月下旬开工,30000平方米的校舍建设任务半年完成,2002年9月1日也在新校区开学,比合同规定整整提前了两年;为承办宝应县招商引资荷藕节开幕盛典,集团投资3000多万元,建在宝应县中学校内的高标准体育馆提前一个月完工,和政府实现了资源共享;园林绿化工程上档次上品位,翔宇成为宝应经济开发区的一大亮点……

  不仅如此,翔宇教育集团本着“着眼长远发展,注重社会效益”的投资理念,“现代学校的硬件设施,示范学校的办学质量,平民接受的收费标准”的建校原则,在建造校园环境的同时打造全新的民办学校形象:

  第一,转制之后学校面向市场求生存,谋发展,学校为家长和社会服务的意识得到增强。“视质量如生命,视家长为上帝,视学生若亲子”“不接受家长宴请,不收受家长礼物,不利用家长办事”,这些庄重承诺,变成了实实在在的行动。

  第二,翔宇教育集团全新的办学体制和管理模式,使学校的活力得到增强。办事高效率,教学高质量,运行高速度成了“机制带来活力”的最好注脚。2002年,翔宇教育集团中考高考教学质量创历史新高,列地市前茅,给当地老百姓吃了“定心丸”,甚至可以说是“兴奋剂”。

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