中国教育和科研计算机网

网络信息中心

中国教育和科研计算机网CERNET

在二十一世纪即将到来之际，计算机互连网络Internet的热潮冲击着整个世界。由于它正在对于整个社会的进步产生巨大的影响，引起了各国政府和人们的极大关注。由中国政府投资建设的“中国教育和科研计算机网CERNET示范工程”于1995年12月20日提前一年完成第一阶段的建设，通过了国家鉴定验收。该项目由国家教育委员会主持，清华大学、北京大学、上海交通大学、西安交通大学、东南大学、华南理工大学、东北大学、北京邮电大学、华中理工大学、电子科技大学等十所高等学校承担建设。

一、背景和意义

进入八十年代以来，世界上几乎所有发达国家都已相继建成了国家级的教育和科研计算机网络，并相互连成覆盖全球的国际性学术计算机网络Internet。这种全球计算机信息网络的产生加快了信息传递速度，为广大教师学生，以及科研人员提供了一个全新的网络计算环境，从根本上改变并促进了他们之间的信息交流、资源共享、科学计算和科研合作，成为这些国家教育和科研工作最重要的基础设施，从而促进了这些国家教育和科研事业的迅速发展。近两年来，许多发达国家为进一步保持其在经济和技术领域的领先地位，又相继提出了“信息高速公路(Information Highway)”计划，并正在紧锣密鼓地付诸实施。

正是在上述情况下，中国政府决定建设中国教育和科研计算机网络，其重要意义在于：

有利于中国教育科研事业的发展。建立中国教育和科研计算机网能够使中国大部分高等院校的教师、研究生和科研人员在全国和全世界的计算机网络环境下进行学习和开展科研工作，极大地提高教学质量和研究水平，成为中国高等学校进入世界科学技术领域的快捷方便的入口和科学研究的重要基础设施，培养出面向世界面向未来的高层次人才。

有利于中国国民经济的发展。中国目前正处于一个全力发展经济、建立完善的社会主义市场经济的特殊阶段。国家经济信息化建设的高潮正在到来，若干个国家级计算机信息网络工程正在规划或开始筹备建设之中。这些工程能够加速和推动中国国民经济信息化的发展，使中国能够参加世界范围内信息交流和技术竞争，使信息产业成为中国下世纪综合国力的重要组成部分。中国教育和科研计算机网的建设先行一步，能够提供网络试验和研究开发网络技术的试验环境，而商业网是不能进行这类试验的，可以积累经验，提供成熟技术，培养高层次的网络建设人材和大批能够很好使用网络的教育和科研工作人员。

有利于中国信息高速公路的发展。根据发达国家发展信息高速公路网络技术的计划和经验，首先建立由政府资助的教育和科研试验网是非常重要的环节。在建设中国教育和科研计算机网的过程中，将为建设中国的信息高速公路作好各种技术准备和进行部分试验，积累经验，锻炼队伍，争取逐步缩小与发达国家的差距，在下一世纪信息高速公路的世界竞争中处于较为主动的地位。

二、总体目标和建设策略

“中国教育和科研计算机网”的总体建设目标，是利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，把全国大部分高等学校连接起来，推动这些学校校园网和信息资源的建设交流，与现存的国际性学术计算机网络互连，使其成为中国高等学校进入世界科学技术领域快捷方便的入口。同时成为培养面向世界、面向未来高层次人才，提高教学质量和科研水平的最重要的基础设施。在条件成熟时，为其它部门提供服务，并与国内其它计算机网络相互连接，逐步形成覆盖全国的计算机网络。

“中国教育和科研计算机网”采用了如下的设计原则和建设策略。

（1）独立设计、自主实施

“中国教育和科研计算机网CERNET”是中国教育和科研领域的重要信息基础设施。必须依靠中国人自己的力量进行设计和建设实施，并且掌握其中的关键技术和培养人才，为建设中国自己的信息基础实施作好各种准备。

（2）统一规划、分步实施、近期目标明确

对于一项系统工程来说，其总体设计的确定，不仅要考虑到近期目标，还要为系统的进一步发展和扩充留有余地，因为要真正建立覆盖全国的计算机网络绝不是一朝一夕可以实现的，必须分步实施。我们考虑到它的长远发展，进行统一规划和设计，并采用分步实施的建设策略。

（3）坚持先进性、开放性、标准化的原则

建立这样一个大规模的全国教育和科研计算机网，应该尽可能采用先进成熟的技术。选购具有九十年代先进技术水平的计算机系统和网络设备，这些设备应该在相当长的时间内保证其先进性。开发或选购的各种网络应用软件也尽可能先进，并有相当长时间的可用性。现代计算机网络的一个最显著特点是具有极好的开放性。这种开放性靠标准化实现，使得符合这些标准的计算机系统很容易进行网络互连。为此，应制定全网统一的网络体系结构，并遵循统一的通信协议标准。网络体系结构和通信协议应选择广泛使用的国际工业标准，使得中国教育和科研计算机网成为一个完全开放式的网络计算环境。

（4）调动各方面的积极性

建立这样一个大型计算机网络工程，必须调动各方面的积极性才能完成，尤其是全国各高校的自身积极性。国家首先投资建设网络中心、地区网点以及主干网和地区网。各高校校园网的主要经费来源靠自筹解决。

（5）短期支持，长期自立

根据国外计算机教育科研计算机网建设的成功经验，政府应在相当长的一段时间内提供经费，支持网络的建设和运行。等到网络逐步成为高等学校教学和科研活动必不可少的一部分时，再逐步收费，网络的运行和发展才有可能做到自立。

（6）强调应用和服务

网络应用和服务在整个网络建设中应置于非常重要的地位，这是因为只有应用和服务才是用户可直接受益的部分。应该组织专门的队伍来抓网络应用，边建设边使用，使网络的建设和网络的应用及服务同步进行，防止只重视网络建设轻视网络应用和服务的情况发生。

（7）国际合作的基本原则

充分发挥国外有关团体、机构、公司对CERNET建设的积极性，多方获得经济和技术上的支持，以加速CERNET的建设进程。

（8）根据国际惯例，“中国教育和科研计算机网”特别注意制定严格的用户使用原则和违约处理原则，采用先进的技术手段，以确保网络上的各种活动遵守国家法律和法令，保护用户的合法权益和知识产权。对于违反中国教科研计算机网网络政策的组织和用户，中国教育科研计算机网将停止对其进行服务，必要时将诉诸法律。

三、建设内容和技术特点

“中国教育和科研计算机网CERNET”是一个包括全国主干网，地区网和校园网在内的三级层次结构的网络。近期的建设内容包括，连接八个地区网络的全国主干网和国际连网；全国网络中心；八个地区网络中心和若干地区网点；功能齐备的网络管理系统，保证网络高效可靠地运行；提供较丰富的网络应用资源和便利的资源访问手段。“中国教育和科研计算机网”的网络中心建在清华大学，地区网络中心分别设在北京、上海、南京、西安、广州、武汉、成都、沈阳等八个城市的一所著名大学。

中国教育和科研计算机网具有全国性的覆盖范围，而且必然会与国际计算机网络互连，因此采用Internet的TCP/IP网络体系结构。中国教育和科研计算机网将充分利用国家已有的公共通信传输设施。租用邮电部门数字数据网DDN的光缆线路组建其主干网，并根据使用情况逐步提高其传输速率。

中国教育和科研计算机网主干网结点位置的选择考虑到了中国高校及大学生分布情况、通信基础设施建设的具体情况和地理位置等因素。北京、上海、沈阳、广州、武汉、成都、南京、西安八大城市，既是中国DDN骨干网的枢纽局和我国公用分组交换网及长途电话网的汇接结点，又是高等院校和科研院所相对较为集中的地区中心，具有较好的通信基础条件和较强的科研能力、水平。因此将主干网结点设置在这些城市，并以这些城市为中心，构筑地区网络，对于未来将CERNET建设成为覆盖全国的教育和科研网是有利的。

中国教育和科研计算机网的网络中心设在清华大学，通过网络中心，与国际性学术计算机网Internet连网。网络中心的主要职能包括：网络运行中心NOC；网络信息中心NIC；高性能计算中心HPCC和教育培训中心等等。

中国教育和科研计算机网的地区网络中心的主要职能是负责本地区网络建设的有关事宜。地区网点是各地区高校连网的中心，负责这些高校的连网，并提供技术支持和服务，也是网络管理和各种网络应用及服务的分中心。

建立功能齐备的网络管理系统，保证主干网高效、可靠地运行。具体包括日常管理和运行，失效故障记录，网络配置管理，网络安全管理，网络信息服务，流量统计数据收集等等。

“中国教育和科研计算机网”逐步为用户提供丰富的网络应用资源。包括：国内外通达的电子邮件服务；提供查询网络用户信息的网络目录服务；文件访问和共享服务；图书科技情报查询服务；具有丰富分学科信息资源的电子新闻服务；能够帮助用户查询、获取并组织信息的信息发现服务；远程高速信息服务和计算服务；远程计算机教育；远程计算机协同工作；教育和科研管理信息服务等等。

四、项目进展

“中国教育和科研计算机网”的建设分两个阶段进行。第一个阶段到一九九五年底，建成主干网和国际连网、网络中心、地区网络中心、网络管理系统、以及基本的网络资源建设和应用系统，连接一百所左右的高等学校入网；第二个阶段从一九九六年到二OOO年，建成各地区网络，连接全国大部分高等学校入网，提供更丰富的网络应用资源。

目前完成的“中国教育和科研计算机网CERNET示范工程”是一个包括全国主干网、地区网和校园网在内的三级层次结构的计算机网络。它的主要技术内容包括：

1、建成了用64Kbps DDN专线连接全国八个地区网络中心的CERNET主干网，并且用128Kbps 国际通信线路与Internet直接连接。这些通信线路的速率可以根据需要进行升级。

2、建成了位于北京清华大学的CERNET全国网络中心。该中心的主要功能包括：负责CERNET主干网和国际联网运行和管理的网络运行中心NOC；负责全网有关资源注册服务，以及有关信息资源建设和管理的网络信息中心NIC；为全网提供高性能计算服务的高性能计算中心HPCC，目前运行每秒进行40亿次浮动运算IBMSP2高性能计算机系统；负责全网教育和技术培训、以及推广应用的教育和培训中心等。

3、建成了分别设在北京、上海、南京、西安、广州、武汉、成都、沈阳等八个城市十所高等院校的八个地区网络中心和两个主节点。这些地区网络中心和主节点除支持CERNET主干网的运行外，提供本地区高等院校的连网服务。在各有关省市及高等院校的支持帮助下，已制定出了各地区网络发展规划，并开始实施。

4、建成了功能较完善CERNET网络管理系统和安全保障体系。主要包括：配置管理、失效管理、安全管理、性能管理和计费管理等功能。

5、建成了一批网络资源和应用系统，并且已经陆续在网络上提供服务。

6、CERNET采用Internet的TCP/IP网络体系结构和协议技术标准。全国网络中心和地区网络中心具有当前世界上技术最先进且功能最齐全的网络和计算机设备。

7、在CERNET的建设过程中，各级网络中心还进行了大量网络用户的教育和培训工作，为在中国推广和普及计算机信息网络基础知识和应用做出了积极的贡献。

8、到1995年底，CERNET上的连网高等院校已经达到100个以上，范围已覆盖了除台湾省、港澳地区和西藏自治区以外的所有省市自治区，成为目前中国与Intrnet相连接的最大的学术计算机网。

CERNET的建设得到党和国家领导的亲切关怀和指导。乔石委员长、邹家华副总理、李岚清副总理等党和国家领导同志亲临CERNET全国网络中心进行视察，并给予指导。CERNET的建设已经在国内外产生了强烈的反响，许多国内外新闻媒体都对CERNET的建设速度、规模和即将产生的影响作过积极的报道。

我们相信，CERNET的建设不仅会大大促进中国教育和科研事业的发展，为中国国民经济信息化的建设提供网络试验和研究开发网络技术的试验环境，提供成熟技术，培养高层次的网络建设人材和大批使用网络的教育和科研人员。而且，根据发达国家发展高速信息网络技术的计划和经验，首先建立由政府资助的教育和科研试验网是一步非常重要的举措。在建设中国教育和科研计算机网的过程中，将为建设中国完善的信息基础结构体系作好必要的技术准备和进行部分试验，积累经验，锻炼队伍，逐步缩小与发达国家的差距，使中国在下一世纪的世界竞争中处于较为主动的地位。

Abstract

On December 1995, the first phase of the CERNET construction was completed. At present, there are more than 100 universities and other academic entities connected to CERNET and to the global Internet.

In this paper, we will discuss the original design concepts of CERNET and their current implementation. The project management strategy will also be addressed. The network operation and network information service will then be described and some of the important operation and information statistics will be analyzed. We will also describe CERNET network information resources and its network applications. Finally, the impact of the CERNET project and China's Internet future will be analyzed.

1 Introduction

China's economy has been growing very fast in recent years and China is becoming more and more open to the outside world. At the same time, the construction of the global information infrastructure has become a world trend. The Chinese government is promoting the construction of the China Information Infrastructure (CII), with the Internet connection forming one of the major concerns.

In December 1993, the China Education and Research Network (CERNET) project started to be planned. It is the first nation-wide education and research computer network in China. The CERNET project is funded by the Chinese government and directly managed by the Chinese State Education Commission. CERNET will connect all the universities and institutes in China in the near future and will connect high schools, middle schools, primary schools and other education and research entities by the end of this century. CERNET will link to the global Internet and will become a major part of the Chinese Internet community.

2 The Objective of the CERNET Project

The main objective of the CERNET project is to establish a nation-wide education and research network infrastructure to support education and research in and among universities, institutes and schools in China using the up-to-date telecommunication and computer techniques. Its specific aims are as follows:

(1) Establish a nationwide backbone which connects eight regional networks and connect them to the global Internet.

(2) Set up a national network center.

(3) Set up ten regional network nodes.

(4) Adopt TCP/IP as the network protocol and establish network management systems.

(5) Provide Internet applications and develop China's information resources and applications.

3 The CERNET Structure

CERNET has a three-layer hierarchy (the nation-wide backbone, regional networks and campus networks). The CERNET national backbone uses Digital Data Network (leased line) offered by China's Ministry of Post and Telecommunication (MPT). It forms a multiple ring topology and it has an international link connected to the Internet in United States via Sprintlink. Direct links to Hong Kong and Germany will be installed very soon.

CERNET finished its first phase of implementation in December, 1995. Currently, there are more than 100 universities connected to CERNET from all provinces except Tibet. The regional distribution of these universities and the corresponding IP blocks (CIDR) are shown in the following table. It is clear that the Internet development in coast areas is much faster than remote areas in China, the former having enjoyed much faster economic growth. This indicates the correlation between Internet development and economical development.

Region	# of Univ.	# of Conn	IP range
BJ	191	10	202.112/15, 162.105/16, 166.111/16, 202.204/14
XA	100	12	202.117/16, 202.200/15
CD	113	9	202.115/16, 202.202/15
GZ	74	17	202.116/16, 202.38.192/18, 202.192/15
WH	156	16	202.114/16, 202.196/15
NJ	156	23	202.119/16, 202.38.64/19, 202.194/15
SH	153	10	202.120.15
SY	147	11	202.118/16, 202.198/15

4. Network Operation

The CERNET national Network Operation Center (NOC) is located in Beijing, and 8 regional Network Operation Centers are located in Xi'an, Chengdu, Guangzhou, Wuhan, Nanjing, Shanghai and Shenyang, respectively. The NOC's are in charge of the day to day network operation, including:

1) Configuration management: The CERNET backbone is running OSPF as the routing protocol, BGP-4 with well aggregated IP addresses linked to the global Internet and static links to the 8 regional networks. The provincial network and campus networks are connected to the CERNET regional backbones, which consist of different topologies (star, multiple stars and multiple rings). Digital Data Network, X.25, Frame Relay, Micro-wave link, DDR and their mixtures are the current communication carriers for different regional backbones.

2) Fault management: Trouble ticket systems are used both for the national backbone and regional backbone operation. It has been observed that most of the problems in the past were due to the local loop failure of the DDN link.

3) Performance Management: The traffics of all the CERNET links are recorded and analyzed. For example, the record of the international link indicates that the inbound traffic has been reaching its limits since the very early days, while the outbound traffic is increasing and now reaching its limits too. Fig. 5 shows a sample of the traffic to the global Internet, in which the red and blue lines indicate the inbound and outbound flow in M byre/hr, respectively. All the statistics are used to fine tone the performance of the network.

4) Security Management: Although CERNET is an academic network, the network security and information security are one of the major topics in the network design as well as in the day to day operation. Firewalls and access-lists have been set up in different levels to ensure the safety of the network.

5) Accounting Management: CERNET is now supported by the Chinese government. However, different charging models are studied based on the network statistic records, and may be used for future reference.

5. Network Information Service

The national Network Information Center (NIC) and regional network information centers are in charge of the network information service, including:

1) Registration service: As a nation-wide ISP in China, CERNET Information Center cooperate with APNIC to reassign IP addresses to the universities and other education and research entities in China. CERNET Information Center is also dealing DNS registration for edu.cn, POC registration and URL registration.

2) Directory service: Currently, the IP address, DNS, POC and URL are in the NIC whois directories (whois.cernic.net).

3) Information service: The China Home Page at CERNET is the starting point for surfacing information about China, the whois, gopher, and the CERNET anonymous ftp index database are updated regularly. The telephone hot lines are also installed in the NICs for consulting.

6. Information Resources and Network Applications

CERNET is a nation-wide education and research network in China. CERNET has very rich information resources about China both in English and in Chinese. The starting point of CERNET information is www.edu.cn. Figures 7 and 8 show its Chinese and English Home Pages, respectively.

The CERNET information resources fall into 6 categories.

1) University information. In general, it contains university history, departments, courses and related information (http://www.net.edu.cn/cernet/ccnuivs.html).

2) Information concerning technical/specialized topics. For example, China's stamp collection (http://buptnet.edu.cn/stamp/index.htm), Chinese law database (http://law.pku.edu.cn/lawlib), ancient Chinese poems (http://jerry.dau.tsinghua.edu.cn/poems/htm20/poems.htm), China's water resources (http://www.cernet.edu.cn/china/sdx), mines and treasure (http://www.synet.edu.cn/kuang/index.html), universities equipment database (http://emis.pku.edu.cn/cgi-bin/dxsbgx.script)... Such information is provided by experts in the specific fields concerned.

3) Information concerning international sport events. For example, the 43th World Ping-Pong Championship (http://www.tju.edu.cn/wttc95), the 95 Asia College Student Championship (http://www1.scut.edu.cn/index.html), 3rd City Championship (http://carnation.njnet.edu.cn) and so on.

4) Hot topics for the general public. For example, Silk Road tourist (http:/www.xanet.edu.cn/xjtu/silk1/silk.html), Cantonese food recipe (http://www.gznet.edu.cn/WWW/scn/guangdong/food.html) and Chinese folk arts (http://www.seu.edu.cn/art/english/ehome.htm).

5) Libraries with html interface. For example Tsinghua University Library (http://qulib.tsinghua.edu.cn) and Peking University Library (pul2.lib.pku.edu.cn).

6) Electronic magazines. China's Scholars Abroad (http://www.chisa.edu.cn).

7) Mirror sites (http://sunsite.net.edu.cn).

New information is added to the computer servers almost every day.

7. Conclusion

CERNET is the first nation-wide Internet in China and it is developing fast in Chinese universities. This project is very important for the development of China's information infrastructure. In may aspects, CERNET is quite unique:

1) It is a nation-wide Internet fully using CIDR and other 90'th technologies.

2) It is China's first nationwide Internet backbone.

3) It is China's largest Internet in the academic area and will train a new generation of Internet experts and end-users.

4) It has the richest Information resources in China.

5) It can be a testbed and showcase for new technologies.

6) It will have a lot of new network applications developed by experienced researches and students.

7) It is the infrastructure of China's "211 project" and "Project of Hope".

8) It will help updating the way of communication in China.

9) It will help build up Chinese network culture.

主干网

CERNET的主干网采用三环拓扑结构，对各个节点提供冗余连接，主干网采用ChinaDDN 64 KBPS—2,048 KBPS的专用线路，见封面拓扑图。CERNET通过网络中心建立到美国，德国和香港的互连，到美国信道的速率为128KBPS—2MBPS。

网络中心

CERNET网络中心设在清华大学，具体包括网络信息中心NIC，网络运行中心NOC，高性能计算中心，通信技术室，教育与培训室，研究与开发室和用户服务室。

地区网点

CERNET有北京，沈阳，南京，上海，广州，西安，成都，武汉等10个地区网点，地区网点的主要职能是负责本地区网络建设的有关事宜，是各地区高校连网的中心。

各中心网点负责人

CERNET主干网

北京市清华大学网络中心

北京清华大学中央主楼224房间

邮编:100084

Tel:(010)62595931 Fax:(010)62595933

CERNET网络中心

吴建平jianping@cernet.edu.cn

李星 xing@cernet.edu.cn

网络信息中心

朱爽 szhu@cernet.edu.cn

网络运行中心

杨家海 yang@cernet.edu.cn

高性能计算中心

周海昌 hczhou@sp.net.edu.cn

通信技术室

周宜新 yxzhou@public.net.edu.cn

教育与培训室

李崇荣 licr@cernet.edu.cn

研究与开发室

赵锦荣 zhao@net.tsinghua.edu.cn

用户服务室

岑贤道 cxd@tsinghua.edu.cn

北京地区:北京，天津，河北，山西，内蒙古

联系人:有悦，李星

北京市清华大学网络中心

北京清华大学中央主楼224房间

邮编：100084

Tel:(010)62595931 Fax:(010)62595933

Email: youyue@cernet.edu.cn

xing@cernet.edu.cn

联系人:张兴华

北京市北京大学计算中心

邮编：100871

Tel:(010)62751980 Fax:(010)62751982

Email: zhangxh@pku.edu.cn

联系人:马严

北京市海淀区学院路42号

北京邮电大学计算中心

邮编：100088

Tel:(010)62283044 Fax:(010)62283044

Email: mayan@bupt.edu.cn

华南地区:广东，广西，海南

联系人:张凌

广东省广州市

华南理工大学网络中心

邮编：510641

Tel:(020)87110596 Fax:(020)87110019

Email: ling@scut.edu.cn

华东北地区:江苏，安徽，山东

联系人:龚俭

江苏省南京市四牌楼2号

东南大学计算机系

邮编：210096

Tel:(025)3614718 Fax:(025)3614842

Email: jgong@cs.seu.edu.cn

西南地区:四川，云南，贵州，西藏

联系人:雷维礼

四川成都建设北路二段四号

电子科技大学网管办

邮编：610054

Tel:(028)3203691 Fax:(028)3334131

Email: wllei@uestc.edu.cn

西北地区:陕西，青海，甘肃，宁夏，新疆

联系人:张德运

陕西省西安市咸宁西路28号

西安交通大学计算机系

邮编：710049

Tel:(029)3268575 Fax:(029)3237910

Email: dzhang@xjtu.edu.cn

东北地区:辽宁，吉林，黑龙江

联系人:赵宏

辽宁沈阳和平区文化路3号巷11号

东北大学软件中心

邮编：110006

Tel:(024)3908770 Fax:(024)3890817

Email: zhaoh@neu.edu.cn

华中地区:湖北，湖南，河南

联系人:石冰心

湖北武汉武昌

华中理工大学计算中心

邮编：430074

Tel:(027)7549975 Fax:(027)7541444

Email: bxshi@hust.edu.cn

华东南地区：上海，浙江，福建，江西

联系人:汪为农

上海市华山路1954号

上海交通大学网络中心(计算中心内)

邮编：200030

Tel:(021)62828027 Fax:(021)62820892

Email: wnwang@shnet.edu.cn

CERNET WWW Resources (1)

(http://www.net.edu.cn/cernet/index.html)

China Education and Research Network(CERNET) is the first nation-wide education and research computer network in China.

The Map of China

(http://www.net.edu.cn/www/map.html)

China is one of the largest countries in the world. It has a territory of 9.6 million square km and a population of 1.2 billion. There are 31 provinces and autonomous region, 517 cities ...

China Universities

(http://www.net.edu.cn/cernet/ecnunivs.html)

China's Scholars Abroad

(http://chisa.edu.cn/)

The electronic edition of China's Scholars Abroad Chinese Magazine (chisa-cm) started from January 12,1995. Chisa-cm will be distributed via Internet on the weekly base. This magazine will help you to keep up with the recent developments in China and to provice you with some necessary services and to offer you entertainment.

APWeb96

(http://www.net.edu.cn/cernet/apweb96.html)

The Asia-Pacific Conference on the World Wide Web 96 (APWeb96) will be held in Beijing and HongKong from 23-28 August 1996, and the theme is "Collaboration via the Virtual Oriental Express". The Second HongKong Web Symposium has been incorporated into this Asian event.

Canada - China University Linkage Project

(http://maple.edu.cn)